Предмет: Физика, автор: historpx09

Тело двигалось со скоростью 54 км/ч и стало подниматься в гору под углом 30 градусов. Какое расстояние оно
проедет до полной остановки? Силой трения пренебречь, ускорение свободного падения принять 10 м/с2.
(подсказка – вспомните свойство прямоугольного треугольника с одним из острых углов 30 градусов)

Ответы

Автор ответа: najsik59
0

Для решения этой задачи мы можем использовать свойства прямоугольного треугольника с одним из острых углов 30 градусов. При подъеме в гору под углом 30 градусов мы можем рассматривать горизонтальную и вертикальную составляющие движения отдельно.

Горизонтальная составляющая скорости остается неизменной, так как сила трения пренебрежимо мала. Следовательно, скорость горизонтального движения остается 54 км/ч или 15 м/с.

Вертикальная составляющая скорости изменяется из-за воздействия силы тяжести. Ускорение свободного падения принимается равным 10 м/с². Так как движение является равноускоренным, мы можем использовать уравнение движения:

h = v₀t + (1/2)at²,

где h - вертикальное перемещение (высота), v₀ - начальная вертикальная скорость (0 м/с при подъеме), a - ускорение (у нас -10 м/с²), t - время.

Так как мы ищем расстояние до полной остановки, нас интересует момент, когда вертикальная составляющая скорости становится равной нулю. Мы можем найти это время, используя уравнение:

0 = v₀ + at.

Решая это уравнение для t, получим:

t = -v₀/a.

Теперь мы можем найти высоту, зная время:

h = (1/2)at².

Так как начальная вертикальная скорость равна 0, это уравнение упрощается:

h = (1/2)(-10)(-v₀/a)² = (1/2)(-10)(v₀/a)² = (1/2)(-10)(15/10)².

Из свойства прямоугольного треугольника с углом 30 градусов мы знаем, что отношение противоположного катета к гипотенузе равно sin(30°) = 1/2.

Таким образом, высота равна:

h = (1/2)(-10)(15/10)² = -(1/2)(10)(225/100) = -112.5.

Отрицательное значение высоты означает, что тело опускается вниз.

Итак, расстояние, пройденное до полной остановки, равно модулю высоты:

|112.5| = 112.5 м.


historpx09: чт
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: arinockapirog
Предмет: Русский язык, автор: maksmoiseenko01
Задание 1.Укажите ряд, который содержит только подчинительные
словосочетания:
А) в течение дня, мороз и солнце, холодный ветер, около дома;
Б) читать вслух, очень красивый, добрее всех, смотреть вдаль;
В) начинает светать, очень быстро, прогулка верхом, рассказывая сказку.
Задание 2.Из каждого ряда выделите словосочетания с синтаксической
связью согласование:
А) трудно представить, цирковое представление, представь себе;
Б) чтение вслух, чтение журнала, читательская конференция;
В) близкий друг, подойти ближе, близко от дома;
Задание 3. Из каждого ряда выделите словосочетания с синтаксической
связью примыкания:
А) незаметно для себя, незаметный штрих, подойти незаметно;
Б) благодарить за помощь, благодарные ученики, смотреть благодарно.
В) мечтать учиться, мечтательная натура, рассказать о мечте.
Задание 4. Найдите предложение, в котором есть составное именное
сказуемое:
А) Зима начала хозяйничать над землей;
Б) День как будто дремал;
В) И хочется с благодарностью еще раз взглянуть в сияющие глаза;

Г) Елец действительно был крепостью.
Задание 5.Укажите предложение, в котором инфинитив является часть
составного глагольного сказуемого:
А) Он попросил принести свежие газеты;
Б) Я зашел к вам проститься;
В) Учиться всегда пригодится;
Г) У него была необыкновенная способность рассказывать;
Д) Долго еще будем вспоминать о прошедшем лете;
Е) До моего слуха стал доноситься слабый писк.
Задание 6.Отметьте предложения, в котором между подлежащим и
сказуемым ставится тире:
А) Я был озлоблен, он угрюм (А.Пушкин);
Б ) Лес это книга за семью печатями ( М.Пришвин);
В) Он хороший организатор (Д.Гранин);
Г) Поймать ерша или окуня это такое наслаждение ( А.Чехов);
Д) Собирать в запас значит себя спасать ( Н.Сладков)