Предмет: Геометрия, автор: danylokotsan01

Дві сторони трикутника дорівнюють 0,9 см і 4,9 см. Знайдіть довжину третьої сторони, якщо вона виражається цілим числом сантиметрів.

Ответы

Автор ответа: liftec74

3

Ответ: 5 см

Объяснение:

Согласно неравенства треугольника длина 3-ей стороны должна быть меньше чем 4.9+0.9=5.8 см, но больше чем 4.9-0.9=4 см

Единственное целое число , находящееся в указанных пределах это 5.

Ответ 5 см

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: krasnickaalina913

Форму майбутнього часу дієслова вжито в значе А Лебедине озеро не шелесне, не хлюпне. Б Ми починаємо бій о шостій ранку - випередимо ворога на дві години. В Марко любив вертатися з доріг. Г Подав тихо команду, а тоді як вискочимо з багнетами перед себе, - німці й моргнути не встигли.

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: snizanad2018

ДОПОМОЖІТЬ 5 КЛАС
ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ
ВІДДАЮ ВСІ БАЛИ
ПРАВИЛЬНО БУДЬ ЛАСКА

2 года назад

Предмет: Физика, автор: Аноним

З пункту А в напрямку пункту В виїжджає автобус зі швидкістю 36км/год. З цього ж пункту і у тому ж напрямку виїжджає другий автобус зі швидкістю 54км/год, але на 20с пізніше. В якій точці і в якиий момент часу другий автобус наздожене перший і в які моменти часу відстань між ними складає 50м?
Очень нужно!
Большое спасибо вам!

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

ПРОШУ ПОМОЧЬ!!!!! БЕЗ СПАМА!!!!!!!!!!!!

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Аноним

1)Человек от животного отличается тем, что он

а) имеет природные инстинкты;
б) обладает совершенным слухом;
в) не зависит от природных условий;
г) обладает членораздельной речью.

2)К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность в

а) трудовой деятельности;
б) нормальном теплообмене;
в) сохранении здоровья;
г) физической активности.

3)Общее в деятельности изобретателей и писателей является то, что она является

а) предметной;
б) практической;
в) материальной;
г) творческой.

4)Социализация личности – это

а) общение с окружающими;
б) изменение социального статуса;
в) усвоение социального опыта, накопленного человечеством;
г) переход из одной социальной группы в другую.

5)Понятие «общество» включает

а) природную среду обитания;
б) способы взаимодействия людей;
в) принципы неизменности элементов;
г) окружающий мир.

6)Понятие «развитие», «взаимодействие элементов» характеризуют общество как

а) динамическую систему;
б) часть природы;
в) весь окружающий человека материальный мир;
г) не подверженную изменению систему.

7)Для традиционного общества характерно (-а)

а) ценность человеческой личности;
б) динамическое развитие;
в) значительная роль религии;
г) индустриальное производство.

8)Характерной чертой индустриального общества является

а) широкое использование внеэкономического принуждения к труду;
б) слабость и неразвитость демократических институтов и ценностей;
в) преобладание коллективного сознания над индивидуальным;
г) преобладание частной формы собственности, рыночная экономика.

9)Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества, а также их результаты в совокупности можно назвать

а) культурой;
б) экономикой;
в) мировоззрением;

10)Существование культуры невозможно без

а) государственных учреждений, ведающих делами культуры;
б) демократического государственного устройства;
в) государственного финансирования культурных мероприятий;
г) культурных традиций и их преемственности.

11)Массовая культура

а) появилась с развитием средств массовой информации;
б) сопровождает всю историю человечества;
в) является продуктом тоталитарных обществ с их стремлением к контролю, в том числе и средствами культуры;
г) зародилась в Древнем Риме как зрелище для народа.

12)Термин «поп-культура» является синонимом

а) национальной культуры;
б) массовой культуры;
в) элитарной культуры;
г) народной культуры.

13)Для какой сферы культуры характерны обоснованность, достоверность, аргументация?

а) литературы;
б) искусства;
в) науки;
г) религии.

14)Общим для науки и религии является

а) проверка выводов;
б) проведение экспериментов;
в) объяснение мира;
г) опора на доказательства.

15)Последовательность действий: выдвижение гипотезы, наблюдение, эксперимент, внедрение — совершается в процессе

а) художественного творчества;
б) научного познания;
в) производственной деятельности;
г) получения образования.

16)Процесс приобщения к ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется

а) наукой;
б) искусством;
в) образованием;
г) творчеством.

17)Социальный статус - это

а) поведение, ожидаемое от индивида;
б) положение человека в обществе;
в) форма поощрения индивидов;
г) форма осуществления социальных функций.

18)Социальные условия, при которых у людей различный доступ к социальным благам, называются

а) социальной мобильностью;
б) социальным статусом;
в) социальным неравенством;
г) социальными отношениями

19)Вертикальная социальная мобильность проявляется в

а) разделении общества на группы;
б) наличии у человека определенного статуса;
в) переходе человека в группу того же уровня;
г) перемещении по социальной лестнице.

20)Среди богатых людей Древнего Рима (II-I вв. до н.э.) часто встречались бывшие рабы. Это пример проявления

а) горизонтальной социальной мобильности;
б) вертикальной социальной мобильности;
в) социальной стратификации;
г) социальной адаптации.

7 лет назад