Предмет: Физика, автор: PONATNO991

Контрольні запитання
1. Чи відносяться пандуси, фунікулери, клин та гвинт до похилої площини. Який
принцип їх дії?
2. Чому дорогу до перевалу прокладають зиґзаґами по схилу гори?
3. Чому корисна робота менша за повну?
4. Якої довжини повинна бути похила площина, щоб по ній можна було викотити бочку
вагою 1000 Н, прикладаючи силу 250 Н, якщо висота похилої площини 1 м?

Ответы

Автор ответа: akims
2

1. Так, пандуси, фунікулери, клин та гвинт відносяться до похилої площини. Принцип їх дії базується на використанні похилого нахилу для зменшення зусилля, необхідного для переміщення об'єкту вгору або вниз.

Пандус: це нахила площина, яка дозволяє переміщати об'єкти вгору або вниз, зменшуючи необхідну силу для переміщення вздовж пандусу.

Фунікулер: це транспортний засіб, який працює на принципі похилої площини. Зазвичай це залізниця або канатна дорога, що рухається вздовж крутого нахилу гори або узгір'я.

Клин: це простий механізм, що складається з двох нахилених плоскостей, які зустрічаються вістрям. Клин використовується для розділення об'єктів або підйому важких предметів, зменшуючи потрібну силу.

Гвинт: це механізм, що складається з нахиленої плоскості, навитої на циліндр. Гвинт використовується для переміщення об'єктів вздовж гвинта, використовуючи обертовий рух.

2. Дорогу до перевалу прокладають зігзагами по схилу гори з метою зменшення крутизни схилу і полегшення підйому. Зігзагоподібна дорога дозволяє знизити кут нахилу, тим самим зменшуючи силу, необхідну для підйому. Це забезпечує більш комфортне та ефективне переміщення вгору, оскільки менша сила зусиль потрібна для пройдення кожного відрізку похилого нахилу.

3. Корисна робота завжди менша за повну через втрати енергії, які виникають у процесі виконання роботи. Ці втрати можуть бути викликані тертям, тепловими втратами, опором повітря, втратами від вібрацій тощо. Усі ці фактори призводять до втрати енергії, яка не використовується для виконання корисної роботи. Тому корисна робота завжди менша за повну.

4. Для визначення довжини похилої площини, необхідно враховувати співвідношення між силами і висотою. У цьому випадку, згідно з формулою механічної роботи:

Механічна робота = Сила * Відстань,

де Сила - прикладена сила (250 Н), а Відстань - довжина похилої площини.

Механічна робота повинна дорівнювати корисній роботі (зміна потенційної енергії) об'єкту (бочки) при підйомі похилою площиною.

Корисна робота = Вага * Висота,

де Вага - вага об'єкту (1000 Н), а Висота - висота похилої площини (1 м).

Таким чином, можна встановити рівняння:

Сила * Відстань = Вага * Висота.

Підставивши відповідні значення:

250 Н * Відстань = 1000 Н * 1 м.

Відстань = (1000 Н * 1 м) / 250 Н = 4 м.

Тому, довжина похилої площини повинна бути 4 м.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: alsa1234
61. Қазақ тіліне тән дыбыстар саны қанша?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 15
62. Тұйық буын деген не?
A) дауыстыдан басталып дауыссызға бітеді.
B) дауыссыздан басталып дауыссызға бітеді.
C) бір ғана дауыстыдан тұрады.
D) дауыссыздан басталып дауыстыға бітеді.
E) үш дауыссыз бен бір дауыстыдан тұратын буын.
63. Мағынасы ұқсас (синоним) емес сөздерді табыңыз.
A) атамекен, отан.
B) шағым, өкініш.
C) қария, қарт.
D) әдемі, көрікті.
E) төзімсіз, төзімді.
64. Етістікке қатысты емес терминді табыңыз.
A) етіс
B) рай
C) шақ
D) жақ
E) шырай
65. Өзі жалғанған заттың екеу немесе одан артық екенін білдіретін қосымшаны табыңыз.
A) тәуелдік жалғау
B) септік жалғау
C) жіктік жалғау
D) жұрнақ
+E) көптік жалғау
66. Қайсының мағыналық түрі жетеу?
A) Сан есім
B) Сын есім
C) Етістік
D) Есімдік
E) Шылау
67. Қай сөйлем түрі? Қорыққаны сонша – орнынан тұра алмай қалды.
A) Кезектессалалас
B) Ыңғайлассалалас
C) Себеп-салдарсалалас
D) Түсіндірмелісалалас
E) Қарсылықтысалалас

68. Қай сөйлем түрі. Маған шар берді де ағама доп берді.
A) Кезектессалалас.
B) Ыңғайлассалалас.
C) Себеп-салдарсалалас.
D) Түсіндірмелісалалас.
E) Қарсылықтысалалас.
69. «Шәкірт» сөзінің синонимін табыңыз.
А) қала
В) оқушы
С) батыр
D) кемеңгер
Е) шаһар
70.Атау септігінде тұрған сөзді табыңыз.
А)әкеммен
В)әкеме
С)әке
D) әкемде
Е)әкемді
71. Тұйық буынды сөзді табыңыз.
А) Бар.
В) Кең.
С) Қала.
D) Ұл.
Е) Аға.
72.Тәуелдік жалғауының бірінші жағының көпше түрінде тұрған сөзді табыңыз.
A) Орманның іші.
B) Оның қаламы.
C) Сәуленің кітабы.
D) Біздің жатақханамыз.
E) Тілім барда, халқым бар.
73. Дауыссыздан басталып дауыстыға аяқталатын буын түрін анықтаңыз.
А) Ашық буын.
В) Буын.
С) Аралас буын.
D) Бітеу буын.
Е) Тұйық буын.
74.Тәуелдік жалғау жалғанған сөзді табыңыз.
А)қаланың
В)мектептен
С)орманнан
D)кітабың
Е)қаладан
75.Құрмалас сөйлемнің неше түрі бар екенін анықтаңыз.
А)5
В) 3

С)1
D)2
Е)4
76.Бастауыш қызметін атқарып тұрған сан есімді көрсетіңіз.
A) Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар.
B) Сабақты екеулеп оқыды.
C) Қызыл шұбары – он үш.
D) Отыз – онға бөлінеді.
E) Сексенді екіге бөл.
77. Бастауыш қай сөз табынан екенін анықтаңыз. Кейбіреулері сәл тоқтады.
A) Зат есім.
B) Сын есім.
C) Есімдік.
D) Етістік.
E) Одағай.
78.Зат есімнен болған баяндауышты көрсетіңіз.
Сендер өмірдегі ең бақытты адамсыңдар.
A) Сендер.
B) Өмірдегі.
C) Ең.
D) Бақытты.
E) Адамсыңдар.
79. «Алғашқы» сөзінің синонимін анықтаңыз.
А) Алды.
В) Соңғы.
С) Бірінші.
D) Алдағы.
Е) Екінші.
80. Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрін анықтаңыз. Не деген тамаша өзен.
А) Құрмалас сөйлем.
В) Хабарлы сөйлем.
С) Сұраулы сөйлем.
D) Бұйрықты сөйлем.
Е) Лепті сөйлем.