Ответ по предмету Французский язык: Зробіть 2,3,4,5,6 завдання і получіть 70 балів

Предмет: Физика, автор: sbneph

Завдання на фото.Відповідь запишіть тільки числом (0.00 або 0,00), яке є силою в ньютонах

11 месяцев назад

Предмет: Алгебра, автор: pavlokolesnikov2009

Доведіть нерівність
m²+n²-2m-4n+5 ≥ 0.
СРОЧНОО ДАЮ ВСЕ БАЛЫ

11 месяцев назад

Предмет: Алгебра, автор: mikolaoleksandr953

a+b)(b+c)(c+a) ≥ 8abe, де a ≥0,b≥0,c≥ 20;
допоможіть будь ласка

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: katrusy2002

1) Соотнесите события и даты:
1) Захват Юрием Дмитриевичем Москвы а) 1434 г.
2) Куликовская битва б) 1380 г.
3) смерть Дмитрия Донского в) 1389 г.

2) Соотнесите понятия и определения:
1) бояре а) единица налогообложения в конце XVII в.
2) крепостные б) поземельно зависимые крестьяне, не имеющие права покидать владельца
3)холопы в) лично зависимые крестьяне

3) Соотнесите определения и понятия:
1) высший законодательный, административный и судебный орган. а) Сенат.
2) высшее должностное лицо в Российской империи (после императора) б) Генерал-прокурор.
3) высший орган, управляющий Русской православной церковью. в) Синод.

4) Отметьте, кто преобладал среди повстанцев Е.И. Пугачева на разных этапах движения:
1) сентябрь 1773 – март 1774 г. a) казаки
2) июль – август 1774 г. б) нерусские народы, горнозаводские рабочие
3) март – июль 1774 г. в) крепостные крестьяне

5) Отметьте цифрой 1 территории Польши, отошедшие к России, 2 – к Австрии, 3 – к Пруссии по разделу 1795 г. :
1) к Австрии а) Литва
б) Малая Польша с Люблином
в) Западная Волынь
2) к Пруссии г) Варшава и Краков
д) Западная Белоруссия
е) Курляндия

6) Отметьте цифрой 1 черты развития промышленности и торговли Англии в первой половине XIX в. 2 – Франции, 3 – Пруссии, 4 – Австрии.:
1) Франции а) Преобладание мелких крестьянских хозяйств, свободных от феодальных повинностей
б) постепенная отмена крепостной зависимости, выкуп феодальных повинностей
в) расцвет крупных фермерских хозяйств
г) господство старого порядка в деревне, сохранение феодальных повинностей
д) широкое проникновение сельскохозяйственных машин в деревню
2) Пруссии
3) Австрии

7) Какие средства для достижения своих общественных идеалов выдвигали социалисты первой половины XIX в.
а) Восточная Белоруссия
б) Кинбурн, Керчь
в) Западная Белоруссия, Волынь
г) Крым (подтверждено)
д) Кубань, Кабарда
е) Центральная Белоруссия, Минск, Правобережная Украина
ж) земли между Бугом и Днестром
з) устье Дуная

1)первый раздел Польши

2)Ясского мира
3)второй и третий раздел Польши

8) Отметьте цифрой 1 воззрения славянофилов, 2- идеи западников, 3 – их общие идеи
1) Идеи западников а) высокая оценка преобразований Петра I
б) Россия должна развиваться особым, самобытным путем
в) крепостное право должно быть отменено
г) реформы Петра I нарушили нормальное историческое развитие России
д) общность в историческом развитии России и стран Европы
е) общественный идеал – патриархальное, традиционное общество, крестьянская община.
Ж0 общественный идеал – общество, основанное на либеральны ценностях.
2) их общие идеи

9) Участники первой мировой войны преследовали следующие цели:
1) Германия а) ликвидация английского господства на море
б) ослабление Великобритании как конкурента на мировых рынках
в) установление своего протектората над Албанией
г) утверждение своего влияния в аравийских провинциях Турции
д) получение Трентино, части Тироля, островов Додеканес
е) захват сербской части Македонии
ж) захват греческой части Македонии
з) аннексия промышленно развитых железорудных районов Франции
и) отторжение Прибалтики от России
к) отторжение от России «Донской области»
л) отторжение Приазовья от России
м) отторжение России Крыма
н) захват колоний западноевропейских стран
2) Болгария
3) Италия

10) Приведите в соответствие принятые решения на конференциях глав правительств СССР, Великобритании, США.

1) На Тегеранской конференции (28 ноября – 1декабря 1943 г.) а) об открытии второго фронта на юге Франции
б) о вступлении СССР в войну с Японией
в) о высадке союзников на Балканах
г) о высадке СССР экспедиционного корпуса в Африке
д) о признании советских притязаний на часть Восточной Пруссии
е) о послевоенном сотрудничестве
2) На Ялтинской конференции (4 – 11 февраля 1945 г.) а) согласован план Берлинской операции
б) согласованы планы окончательного разгрома вооруженных сил Германии и условия ее безоговорочной капитуляции
в) предъявлен ультиматум СССР с требованием начать процесс демократизации
г) выработаны условия вступления СССР в войну против Японии
3) На Потсдамской конференции (17 июля – 2 августа1945 г.) а) об открытии второго фронта на юге Франции
б) о вступлении СССР в войну с Японией
в) о высадке союзников на Балканах
г) о высадке СССР экспедиционного корпуса в Африке
д) о признании советских притязаний на часть Восточной Пруссии
е) о послевоенном сотрудничестве

6 лет назад

Предмет: Психология, автор: Vdjod

Когда мать рассказывала о своей дочери, у нее невольно потекли слезы: «Росла прекрасная, послушная дочка. Все просьбы и поручения в школе, и дома выполняла старательно и тщательно, частенько плакала и переживала, если что-то выходило не так. Училась все годы только на «отлично». И надо же было такому случиться - золотая медалистка срезалась на экзамене в вуз. С тех пор в доме поселились нервозность, угрюмость, безрадостность. Объективно – будто бы ничего страшного не случилось. Однако, вот уже полгода дочка нигде не работает, никуда не ходит. Она усиленно готовится к будущим вступительным экзаменам, сидит с утра до вечера, больше практически ничего не делает. Мы с отцом стараемся освободить ее от всех дел, потому что она и так нервничает. Мне кажется, что и с друзьями она не хочет видеться из-за того злополучного провала. Все бы ничего, но в последнее время она совсем не ест. За день скушает одно-два яйца, несколько яблок, чего-то вкусненького еще может попробовать, но ни уговорить, ни заставить поесть нормально нельзя. Что нам с ней делать?! Стала худая, как щепка. Я понимаю – от таких переживаний не поправляются, но ее состояние беспокоит меня все больше и больше».
1. Как объяснить матери, почему ее дочь ведет себя так, а не иначе? К какому характерологическому типу она принадлежит?
2. Считаете ли Вы материнские тревоги обоснованными?
3. Какой психологический прогноз можно сделать в этой ситуации? Какая помощь здесь необходима?

6 лет назад

Зробіть 2,3,4,5,6 завдання і получіть 70 балів

Ответы