Предмет: Математика, автор: zabivnaaola20

срочни мене нужни зделать задачу даю 25 15 б не вру срочно!!!​

Приложения:

zabivnaaola20: а відповідь?

Ответы

Автор ответа: IK45354
1

Ответ:

15-яблоки

груший на 3 больше значит

5

Пошаговое объяснение:

15•3=45груш

45-15=30на больше чем


IK45354: ой
IK45354: там 45 а не 450
zabivnaaola20: а відповідь?
zabivnaaola20: там не ту 3 дибил!
zabivnaaola20: там 15 и 5
zabivnaaola20: и все
IK45354: ну сори Украинский не знаю, а ты Казахский знаешь?
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: global2252
Предмет: Химия, автор: nemchenko1007
Предмет: Українська мова, автор: krytskyjva2008
ДАЮ 85 БАЛОВ!!!! ЗДЕЛАЙТЕ ПЖ ВЕСЬ К ВЕЧЕРУ

1. Виписати речення, у якому є займенники.
А 3 малого джерела велика річка починається (Нар. творчість). Б Цибуля від
семи недуг лікує (Нар. творчість). В Умій їздити, умій і доглядати (Нар.
творчість). Г Кожний собі щастя кує (Нар. творчість).
2. Виписати рядок, у якому всі займенники відмінюються, як прикметники.
А Котрий, твій, деякий, інший. Б Себе, хтось, вони, ніхто.
В Будь-що, вона, наш, всякий. Г Цей, я, самий, цей.
3. Виписати рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс.
А Ні/хто, казна/який, аби/який, де/що. Б Аби/хто, будь/чий, котрий/сь,
де/хто. В Казна/що, будь/який, хтозна/що, невідь/який.
Г Де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь.
4. Виписати рядок, у якому всі займенники в непрямих відмінках мають
інші основи, ніж у називному.
А Я, скільки, жодний, чий. Б Хто, що, ти, він.
В Уся, декілька, мій, котрийсь. Г Самий, абиякий, той, чиє.
5. Виписати рядок, у якому всі займенники стоять у формі орудного
відмінка.
А Нею, ніким, вона, себе. Б Казна-чим, хтозна-яким, мною, чим.
В Ніхто, чим, ким, я. Г Моїм, наш, цей, дехто.
6. Визначити рядок, у якому частка ні з усіма заперечними займенниками
пишеться разом.
А Ні/хто, ні/з/ким, ні/на/що, ні/в/кого. Б Ні/ким, ні/що, ні/скільки,
ні/котрий. В Ні/до/чого, ні/в/чому, ні/який, ні/з/чим.
Г Ні/за/що, ні/ким, ні/який, ні/в/кого.
7. Установити відповідність між виділеними в реченнях займенниками і
синтаксичною роллю, яку вони виконують.

А Я — не ти . Б У всякої пташки — свої замашки (Нар. творчість). В
Хто землю удобрює, тому й земля повертає. Г Як сокіл змокне, то й ґава
його вдзьобає.
1 Підмет 2 Присудок. З Додаток 4 Означення
8. Установити відповідність між займенниками та їх розрядами за
значенням.
А Хто, котрий, скільки, що. Б Вони, ми, вона, ти.
В Хтось, деякий, будь-що, щось. Г Оцей, такий, цей, стільки.
1 Особові . 2 Вказівні З Відносні 4 Неозначені.

9. Списати речення, ставлячи займенники, що в дужках, у відповідній
формі.
Ми знаємо: (вона) так багато на (наша) планеті, (вона) розлилася морями,
вирує великими океанами. У природі (все) злагоджено досить надійно і
стійко. Треба лише вміти жити з (вона) в дружбі, любити і шанувати (вона). Та
й коли бути до кінця відвертим, (той) води для (всі) потреб людства потрібно
не так уже й багато — десь близько відсотка від (усі) запасів (вона) на землі
(За І. Падалкою).
10. Провідміняти виділений займенник з тексту попереднього завдан
ЕСЛИ НАДО РУС. ТО В ПЕРЕВОДЧИК