Предмет: Українська мова, автор: iryna9066

677. Повторіть §§ 6-7, 11-12. Випишіть з вірша дієслова і, користуючись цифровим
кодом таблиці "Характеристика дієслова в цілому" (§ 13), визначте їхню
форму, вид, перехiднiсть (наприклад: з'єдналося - 212).
-
Весна!.. Вiдживає і небо, й земля
Квітки на землі, а на небі проміння;
Почувши живого життя тріпотіння,
Цілуються з сонцем гаї та поля.
Весна!.. А тобі все немає весни,
Країно, забита в невільницьке путо,
Ім'я твоє навіть усюди забуто,
Хоча не забуто зміцнять кайдани...
Весна!.. А тобі іще й досi зима:
Замісто веселих проміннів з квітками,
Панують і досі морози з снігами -
Сторіччя минають, а сонця нема!..
-
Б Грінченко
-

Ответы

Автор ответа: kvitkamarta56
0

Ответ:

Відживає - 201 (недоконаний вид, дієвідмінюване, неперехідний)

Квітки - 101 (доконаний вид, іменник)

Почувши - 204 (доконаний вид, дієпричастя, перехідний)

Цілуються - 212 (недоконаний вид, дієслово-рефлексивне, перехідний)

Забита - 201 (недоконаний вид, дієвідмінюване, перехідний)

Забуто - 201 (недоконаний вид, дієвідмінюване, перехідний)

Зміцнять - 211 (недоконаний вид, дієслово залежне, перехідний)

Замісто - 203 (доконаний вид, дієприслівник, неперехідний)

Панують - 211 (недоконаний вид, дієслово залежне, неперехідний)

Минають - 211 (недоконаний вид, дієслово залежне, неперехідний)

Таким чином, у вірші є 5 недоконаних дієслів (відживає, цілуються, забита, забуто, зміцнять) і 5 доконаних дієслів (почувши, квітки, замісто, панують, минають). Перехідність дієслів може бути визначена на основі контексту.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: klimenko69
СРОЧНО СРОЧНО!!!
Контрольна робота з теми
«ЄВРОПА В ЧАС ФРАНЦУЗЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ ТА НАПОЛЕОНІВСЬКИХ
ВІЙН»
Тести I (6 б)
1. Установчі збори прийняли «Декларацію прав людини і громадянина».
А. 28 серпня 1789 р. Б. 26 серпня 1789 р.
В. 26 серпня 1889 р. Г. 26 грудня 1789 р.
2. Початком Великої французької революції кінця XVIII ст. вважають
А. 22 червня 1789 р. Б. 20 червня 1782 р.
В. 20 червня 1789 р. Г. 20 жовтня 1789 р.
3. Яка подія часів Великої французької революції стала національним святом
сучасної Франції?
А. День відкриття Генеральних штатів
Б. День взяття Бастилії
В. День проголошення французької республіки
Г. День термідоріанського перевороту
4. 18 червня 1815 р -
А. битва під Ватерлоо Б. Наполеон помер
В. Людовік ХІІ став королем Франції
5. Що стало нищівним для французької армії після спалення Москви? Через що
Наполеон втратив армію?
А. амбіції Наполеона та його невдалий план по захопленню Росії
Б. через кривавий та відчайдушний відпір Москви, під час якого загинула
основна частина війська
В. нестерпна спека та переслідування партизан
Г. нестерпні морози та напади військ чи партизан
6. Скільки днів тривало друге правління імператора Наполеона у Франції (в
1815 р.)?
А. 100 днів; Б. 150 днів; В. 200 днів; Г 250 днів.
II Дайте відповіді на питання одним реченням (по 1б)
1. З якою метою була створена антифранцузька коаліція?
2. Великий німецький композитор Людвіг ван Бетховен захоплювався
Наполеоном і присвятив йому «Героїчну симфонію». Коли Бетховен дізнався,
що громадянин Бонапарт став імператором, він порвав свою роботу.
3. Повернення Наполеона до Парижу («сто днів») зустрічали столичні газети
такими заголовками
«Корсиканське чудовисько висадилося в бухті Жуан»
«Лодоїд іде в Грассу»
«Узурпатор увійшов в Гренобль»
« Його Імператорське велич очікується сьогодні у своєму вірному Парижі»
Як змінювався тон газетних заголовків в залежності від прибуття Бонапарта до
столиці? Чому ?

III. Мислимо творчо та логічно (3 б)
Як ви думаєте, чи можемо ми говорити про Наполеона, як про особистість, яка
представляла свою епоху? Чому і в наш час до нього прикута увага і, навіть,
захоплення великої кількості людей?