Предмет: Литература, автор: adilovamuhabbat21


Ответьте на вопросы. 1. Что происходит в природе после ссоры детей? 2. Как природа помогает понять характер и настроение спорящих? 3. Какие изобразительные средства использует автор? 4. Как изобразительные средства помогают понять происходящее? 5. Объясните, с какой целью М. Пришвин использовал в своем тексте выделенные слова?​


akerketolendi20: 1. Природа будто пытается предупредить детей об опасности.

Ответы

Автор ответа: isaalbek11
18

Ответ:

1. После ссоры детей происходят изменения в природе. Например, ветер может усилиться или пойти дождь.

2. Природа помогает понять характер и настроение спорящих. Например, если дети ссорятся из-за погоды, то можно увидеть, что они не любят дождь или снег.

3. Автор использует различные изобразительные средства, такие как метафоры, эпитеты, сравнения и т.д.

4. Изобразительные средства помогают лучше понимать происходящее. Например, метафора "ветер рвет листья" помогает понять, что ветер сильный и может причинить вред.

5. Выделенные слова используются для того, чтобы подчеркнуть важность природы для человека. Они показывают, что природа является неотъемлемой частью жизни людей и что она может помочь понять их характеры и настроения.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: akylzanabylaj