Предмет: Литература,
автор: adilovamuhabbat21
Ответьте на вопросы. 1. Что происходит в природе после ссоры детей? 2. Как природа помогает понять характер и настроение спорящих? 3. Какие изобразительные средства использует автор? 4. Как изобразительные средства помогают понять происходящее? 5. Объясните, с какой целью М. Пришвин использовал в своем тексте выделенные слова?
akerketolendi20:
1. Природа будто пытается предупредить детей об опасности.
Ответы
Автор ответа:
18
Ответ:
1. После ссоры детей происходят изменения в природе. Например, ветер может усилиться или пойти дождь.
2. Природа помогает понять характер и настроение спорящих. Например, если дети ссорятся из-за погоды, то можно увидеть, что они не любят дождь или снег.
3. Автор использует различные изобразительные средства, такие как метафоры, эпитеты, сравнения и т.д.
4. Изобразительные средства помогают лучше понимать происходящее. Например, метафора "ветер рвет листья" помогает понять, что ветер сильный и может причинить вред.
5. Выделенные слова используются для того, чтобы подчеркнуть важность природы для человека. Они показывают, что природа является неотъемлемой частью жизни людей и что она может помочь понять их характеры и настроения.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: akylzanabylaj
Предмет: Математика,
автор: salihasvdvlklkl
Предмет: Физика,
автор: brawl263145
Предмет: Химия,
автор: nata2222222