Предмет: Окружающий мир, автор: nermineagayeva86

! Вопросы и задания: 1. Выберите из нижеперечисленных природные чрезвыча ситуации и определите, при возникновении каких из н должны будете соблюдать одинаковые правила поведения: Аварии в коммунальной системе, землетрясение, сель, цу радиоактивное заражение, наводнение, отравление уг газом, взрыв, дорожные аварии, разряд молнии, морозы, пожар. ​

Ответы

Автор ответа: albinagromova2
2

Ответ:

Объяснение:

При возникновении следующих чрезвычайных ситуаций необходимо соблюдать одинаковые правила поведения:

1. Землетрясение: При землетрясении важно немедленно искать укрытие под прочными конструкциями, избегать окон, стеклянных предметов и подвижных объектов, а также следовать указаниям специалистов и правительственных органов.

2. Пожар: При пожаре необходимо немедленно покинуть здание, следуя предписаниям плана эвакуации, использовать пути эвакуации и не пытаться вернуться в горящее здание, а также предупреждать других людей и вызывать пожарную службу.

3. Взрыв: При угрозе взрыва следует удалиться от места возможной эксплозии, искать укрытие за прочными преградами, избегать окон и стеклянных предметов, а также следовать указаниям правоохранительных органов и специалистов.

4.Наводнение: При наводнении важно перемещаться на более высокие уровни зданий, избегать контакта с водой, течением и плавучими предметами, а также следовать указаниям спасательных служб и эвакуироваться, если требуется.

5. Радиоактивное заражение: При угрозе радиоактивного заражения необходимо находиться в закрытом помещении с минимальным количеством окон, уплотнять все щели и двери, избегать питьевой воды из открытых источников, а также следовать указаниям правительственных органов и специалистов.

В каждой из этих ситуаций правильная реакция и соблюдение указанных правил помогут обеспечить безопасность и минимизировать возможные риски для жизни и здоровья.


nermineagayeva86: спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: hudinecarsen
Предмет: Русский язык, автор: Ivannikol
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

комб..незон

от..гощать

возл..жить

к..сательная

переск..чить


2. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

в..рсистый

ав..нтюра

г..ревать

прин..мать

адв..кат


3. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

пер..одический

д..агноз

пл...вчиха

сенок..силка

в..стибюль


4. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

нак..рмить

б..рлога

соб..раться

традиц..онный

ап..лляция


5. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

бе..оговорочный, бе..жалостный;

не...гибаемый, ра...жигаемый;

без..сходный, пост..нфарктный;

под..ём, интер..ер;

не..бходимость, р..списание.


6. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

пр..землиться, пр..звание;

не..тмеченный, з..щищенный;

во..хождение, бе..думный;

обез..яна, раз..ярённый;

от..менной, пед..нститут.


7. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

пр..успевать, пр..плести;

о..гадать, по..кидывать;

и..ношенный, неи..гладимое(впечатление);

без..сходный, пед..нститут;

пр..полоть, пр..бабушка.


8. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

бе..рассудный, вo..становить;

сверх...нтересная, под...грать;

пр...слушиваясь, пр..подавать;

с..трудник, в...спроизвести;

о..морозить, на..кусить.


9. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.

Запишите подобранное слово.

Его ПОПУЛЯРНЫЕ взгляды были хорошо известны и не пользовались поддержкой коллег.

ЗАПЛАТИТЬ за лечение не было возможности.

Со мною в гостинице жил ДИПЛОМАНТ конкурса молодых исполнителей.

ГУМАНИТАРНАЯ помощь была доставлена в районы стихийного бедствия.

Перед комбинатом стояла практически невыполнимая задача — НАРАЩИВАНИЕ мощности при отсутствии материальной базы.


10. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.


Усилиями ребят и учителей был организован БЛАГОТВОРНЫЙ концерт.

ВЫГОДНОСТЬ сделки была очевидна.

Сюжет пьесы был ДРАМАТИЧЕН.

Анатолий всегда был ИСПОЛНИТЕЛЬНЫМ сотрудником?

Специальный фонд назвали именно БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫМ, и он оправдывал своё название.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!