Предмет: Биология, автор: sjfjdjkdkdte0906

Завдання 2.
Дві групи учнів обговорювали наведену схему дії двох різних регуляторних сполук, позначених зеленим і червоним кольором. Перша група зазначила, що обидві сполуки діють шляхом зміни активності генів. Друга група припустила, що «зелений» шлях може характеризувати механізм дії фактору росту нервів. Хто має рацію?
А лише перша група
Б лише друга група
В обидві групи мають рацію
Г обидві групи помиляються

Приложения:

Ответы

Автор ответа: andreikrutoichel058
0

Відповідь :: в) обидві групи мають

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: beksultanam49
Задание 4.Анализируя взгляды ученых, приведите примеры влияния кочевников на исторические события в мире, напишите обоснованный вывод. Фергюссом и Адам Смит отмечали, что развитие скотоводства вело к социальной дифференциации. Л.Н.Гумилев пишет, что китайский посол Кан Тай, совершивший поездку в Фунам (современная Камбоджа) записал ...... кампучийцев, есть книги, они хранят их в хранилищах архивов. Их письменность похожа на письменность хунное. Если у хумнов не было бы письменности, то с чем бы сравнивал китайский посол Кан Тай фунанскую письменность?» Кочевники, которых А. Тойнби относил к народам без истории, дали миру трансконтинентальную магистраль: Великий шелковый путь, синтезировали культуру сметь-город Степная цивилизация дала миру систему государственного управления на громадной территории Центральной Азии В политике 1. 2. в культуре 1. 2. Вывод: Влияние кочевников на хол мировых исторических процессов способствовало... I. 2. је П​