Предмет: Математика, автор: Аноним

Знайди площу квадрата, периметр якого дорівнює периметру прямокутника зi сторонами 7 см і 11 см. Помогите пожалуйста​

Ответы

Автор ответа: mihalegocat
0

Відповідь:

Площа квадрату дорівнює 81 см²

Покрокове пояснення:

Спочатку знайдемо периметр прямокутника:
(7 · 2) + (11 · 2) = 36 см

Тепер знайдемо сторону квадрата:
36 : 4 = 9 см

Порахуємо площу квадрата:
9 · 9 = 81 см²

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: uldashevaalina993
Пожалуйста срочно нужно сейчас время 12:25 нужно до 13:40 ​
11 месяцев назад
Предмет: Право, автор: olesacala506
4. Директор будівельної компанії "Ампас" своїм наказом перевiв столяра Петришина на роботу у дочірнє підприємство цієї ж компанії, яке знаходиться в іншому районі міста. Працiвник оскаржив дії директора в суді, оскільки згоди у нього ніхто не запитував, умови праці гірші, і до того ж, воно знаходиться в незручному для нього мiсцi. Яке рішення має прийняти суд?​
11 месяцев назад
Предмет: Алгебра, автор: hsprcoleman
у=х2-6х+5
построить график функц
11 месяцев назад
Предмет: Биология, автор: ponomarevaelemira
Образование цветков розового цвета при скрещивании растения с красными цветками с растением с белыми цветками –это пример:
А) мутации
Б) неполного доминирования;
В) анализирующего скрещивания;
Г) первого закона Менделя
Срочно пожалуйста
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: pyclan02
ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!
Владимир Семенович Высоцкий

Моя цыганская (1968 г.)

В сон мне — желтые огни,
И хриплю во сне я:
— Повремени, повремени,-
Утро мудренее!
Но и утром всё не так,
Нет того веселья:
Или куришь натощак,
Или пьешь с похмелья.

В кабаках — зеленый штоф,
Белые салфетки.
Рай для нищих и шутов,
Мне ж — как птице в клетке!
В церкви смрад и полумрак,
Дьяки курят ладан.
Нет! И в церкви все не так,
Все не так, как надо.

Я — на гору впопыхах,
Чтоб чего не вышло.
А на горе стоит ольха,
А под горою вишня.
Хоть бы склон увить плющом,
Мне б и то отрада,
Хоть бы что-нибудь еще…
Все не так, как надо!

Я тогда по полю, вдоль реки.
Света — тьма, нет бога!
А в чистом поле васильки,
Дальняя дорога.
Вдоль дороги — лес густой
С Бабами-Ягами,
А в конце дороги той —
Плаха с топорами.

Где-то кони пляшут в такт,
Нехотя и плавно.
Вдоль дороги все не так,
А в конце — подавно.
И ни церковь, ни кабак —
Ничего не свято!
Нет, ребята, все не так,
Все не так, ребята!

Задания:
1. Объяснить смысл названия стихотворения
2. Определить тему стихотворения
3. Определить идею стихотворения
4. Средства выразительности (примеры из текста):
А) неполные предложения
Б) аллитерация (это повторение одной или нескольких согласных для придания тексту большей музыкальности и выразительности. Например: повторение буквы "р" -
На парад идет отряд, барабанщик очень рад.)
В) противопоставления
Г) фольклорные образы
Д) устаревшие слова (выписать эти слова, дать им объяснение)
5. Почему Высоцкий использует именно эти средства выразительности в своем стихотворении?
6. В каких строчках Высоцкий передал главную мысль своего стихотворения? (выписать из текста)
7. В чем состояла личная трагедия поэта В.Высоцкого и человека эпохи социализма, которую показал поэт?
8. Чем отличается самостоятельное прочтение текста стихотворения от того, как этот текст звучит в исполнении автора?​​
6 лет назад