Предмет: География, автор: omurenec52oleg

ДАЮ 50 БАЛОВ
Річна контрольна робота
І рівень.(2 б )
Закінчіть речення :
1.Матеріальні та духовні потреби людини задовольняються .... 2.До виробничої інфраструктури належать...
3.До основних типів економічних систем належать... 4.Найчисельнішою групою країн сучасного світу є ....
ІІ рівень (6 б)
Назвіть
1.Ознаки високо розвинутих країн
2. Форми аграрних відносин
3.Провідну галузь сільського господарства розвиваючих країн 4.Основних споживачів електроенергії
5.Причини зменшення виплавки чорних металів 6.Особливості машинобудування
ІІІ рівень.(4 б)
1.Що таке регіональна економічна інтеграція? Яке її значення у розвитку сучасного світового господарства?
2. Які зміни відбуваються в сучасному господарстві ? З чим вони пов’язані?

Ответы

Автор ответа: ccaaattt
3

Ответ:

удачи в следующих контрольных.

Объяснение:

І рівень

1.На основі продуктивних сил і виробництвах

2.Транспорта,енергетична та комунікаційна інфраструктура

3.Ринкова,планетова та змішана економіка

4.Розвинуті країни

ІІ рівень

1.Високий рівень життя,розвиненість соціальної системи,промисловність та торговля,наука та технології

2.Колективні,державні,приватні

3.Сільське господарство та харчо промисловність

4.Промисловність,населення,транспорт

5.Зменшення споживання полива,збільшення використання альтернативних джерел енергії,використання більш екологічно чистих технологій

6.висока технологізація,використовування роботів і автоматизованих систем у виробництві,багатофункціональність

ІІІ Рівень

1.Регіональна економіка інтеграція є процесом зближення країн у межах певного регіону для забезпечення спільного економічного та соціального розвитку

2.У сучасному господарстві відбувається зростання,ролі цифрових технологій,зменшується частка вугільної енергетики на користь альтернативних джерел.Ці зміни пов'язані зі зростанням екологічної свідомості населення та перспективами розвитку світової економіки.


omurenec52oleg: Спасибо обязательно позову
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: bekzodnorbekov21
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Срочно!!! 1.Форми того самого слова записано в рядку А сад, садівник, садочок Б вода, водити, водний В дощ, дощить, дощик Г гора, гори, горою 2.Спільнокореневими є слова А вишивати, вишивка, вишиваний Б зелений, зелені, зеленого В мити, пити, вити Г часник, часовий, частування 3.Твірне і похідне від нього слово записано в рядку А чай-чайок Б сир-сироп В рука-рукою Г кит-китаєць 4.Суфіксальним способом утворено слово А перебіг Б донька В рак Г насип 5.Префіксальним способом утворено слово А котячий Б подорож В піддубник Г перемовини 6.Префіксально-суфіксальним способом утворено слово А підберезник Б прабаба В безнадія Г праліс 7. Установіть відповідність між прикметником, що можна утворити від цих слів, та суфіксом А Острог 1.-ин- Б Галич 2.-зьк- В Сиваш 3.-цьк- 4.-ськ- 8. Установіть відповідність між складним словом та сполучною голосною буквою (букви пропущено) А чаш…подібний 1. Е Б житт…діяльність 2. О В картопл…чистка 3.Я 4.Є 9.Установіть відповідність між правилом та складним словом А пишемо разом 1.одним…одна Б пишемо через дефіс 2. гори…цвіт В пишемо окремо 3. фітнес…клуб 4.пере…хідний 10. Пів із словом треба писати окремо у рядку А Ми долетіли до пів…острова за три години. Б Різдвяні канікули тривають десь пів…місяця. В Діти поїхали відпочивати на пів…день. Г Учні малювали на уроці пів…коло. 11. Правильно записано лише речення А Бувший колега мого тата вчора до нас приїздив. Б Ми попали в тупик, розв`язуючи ці задачі. В У тварин теж є вразливі місця. Г Ми підняли питання щодо харчування учнів школи. 12. Утворіть від прикметників за допомогою суфіксів -щ-, -чч-, -ч- іменники А Черкаський-____________________________________ Б Дрогобицький-_______________________________ В Галицький-__________________________________ Г Уманський-_________________________________​