Ответ по предмету Биология: Як називають описаний процес? Відбудеться в цитоплкі клітини та мітохондріях. Для його перебігу на певному етапі необхідний кисень. Сукупність реакцій, що відбуваються в метриксі мітохондрії, називаються циклом Креве. У результаті цього процесу утворюються

Предмет: Қазақ тiлi, автор: rodionsustov246

Срочно говорение Каз яз какие праздники празднует твоя семья

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: Nyaffochka

Жил-был на свете малютка-автобус. Он был ярко-красного цвета и жил с папой и и мамой в гараже. Каждое утро все трое умывались, заправлялись бензином, маслом водой, а затем везли пассажиров из деревни в большой город у моря. Туда и обратно, туда и обратно. Малютка-автобус часто проделывал этот путь днем, но поздно вечером ездить ему не приходилось. К тому же он очень боялся темноты. И вот мама сказала сму: -Послушай-ка одну историю! Давным-давно темнота очень боялась автобусов. И однажды мама сказала ей: «Не надо бояться. Если ты вечером побоишься выйти, чтобы окутать мир тьмой, люди так и не узнают, что пора спать. И звезды не узнают, что пора светить. Ну же, смелей!>> И вот темнота, весь день прятавшаяся за спиной солнца, начала потихонечку опускаться на улицы и дома. По городу туда-сюда сновали автобусы. Темнота набралась храбрости и спустилась чуть пониже. На улицах уже зажглись огни, и водители автобусов тоже зажгли в своих машинах свет. Наконец темнота окутала весь город, но не успела она опомниться, как, гудя на ходу, сквозь неё промчался автобус. Какая неожиданность! Но ей понравилось. Пожалуй, немножко щекотно, но оченьв есело. Потом сквозь темноту промчалось ещё несколько автобусов. В них горел свет, люди в автобусах покупали билеты, садились, вставали -словом, прекрасно проводили время. Позднее, когда вышла луна, темнота играла в прятки с домами. А утром опять взошло солнце и отправило темногу домой, к маме. Но теперь темнота уже не боялась автобусов. Когда мама-автобус кончила свою историю, малютка-автобус сказал: -Ладно,п осду. Пришел водитель,з авёл мотор, зажег свет, пришли люди, расселись по местам, кондуктор дал звонок, и маленький автобус поехал прямо в темноту к большому городу у моря. 7. Определите тип прочитанного текста. Аргументируйте свой ответ. 8. Определите стиль прочитанного текста. Аргументируйте свой ответ. 9. Сформулируйте основную мысль текста.

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: zaytsevmikhail22

Реши уравнение.
X+11=5
2=

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: 89145960477za

Помогите плииииис!!!! Если я не выполню это задание то у меня не булет отестации в годовой!!

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ibatullinzagit

Контрольная работа по теме
«Слова, грамматически не связанные с членами предложения»
Выберите один правильный ответ из четырёх, обведите правильный ответ:
1) Найдите предложение с обращением:
А) Либо дождик, либо снег, либо будет, либо нет.
Б) Ах, няня, няня, я тоскую, мне тошно, милая моя!
В) Лес не школа, да всех учит.
Г) Как нарочно, дождь и холод продолжались три дня.
2) Найдите предложение с вводными словами:
А) Лошадка Касьяна, к моему удивлению, бежала быстро.
Б) Мир кажется мне книгой бесконечной.
В) Зимы ждала, ждала природа.
Г) На лугу росли красные, синие жёлтые цветы.
3) Найдите предложение с вставной конструкцией:
А) Дитя моё, ты нездорова.
Б) Пистолетный выстрел, убивший Пушкина, разбудил душу Лермонтова.
В) Нет, дело это ещё будет иметь продолжение.
Г) Иванов (он был инженером) всегда интересовался техникой.
4) Определите группы слов, не связанные с предложениями, расставьте знаки препинания:
1.Отпусти меня родная на простор широкий. 2. Она вероятно никак не ожидала нас встретить. 3. Это нужно сделать сегодня, потому что может быть завтра будет поздно. 4. Моя сестрёнка сейчас она учится в лицее любила семейные вечерние чаепития. 5. Ах как пахнет эта роза. 6. Нет не бывать войне!
5) Синтаксический разбор предложения:
1. Он, по крайней мере, уважает своих родителей.

cрочно помогите надо нужно сделать до 11:00

6 лет назад

Ответы