Предмет: Французский язык, автор: Abobaggs

3е-4eparagraphes
7)
La petite fille, qu'est-ce qu'elle aimait faire avec les blouses, les vestes et les autres vêtements ?
8)
Sophieaimait-ellelireleslivrespourenfantsàquatreans? 9)
De quoi rêvait-elle à cet âge ?
Sophie sera-t-elle comme les autres enfants de son âge, quand elle sera élève?
• elle sera comme les autres, sauf pour les vêtements
• elle sera très différente des autres enfants de son âge
• elle sera comme les autres enfan
t s
d e
s o n
a g e
s eparagraphe
10) Pourquoi la maîtresse ne savait-elle pas quoi faire avec Sophie ? 11) Est-cequeSophieaimaitlasymétrie?Justifietaréponse.
12) Quelle collection elle s'est faite ?
A ton avis, les élèves de sa classe comment trouvaient-ils Sophie ?
• ils la trouvaient originale
• ils croyaient qu'elle était bizarre • ils la trouvaient plutôt stupide
Ответьте на вопросы плиз

Ответы

Автор ответа: kaltip
1

7) La petite fille aimait jouer avec les blouses, les vestes et les autres vêtements. Elle aimait les enlever et les mettre, les superposer et les assortir d'une manière créative.

8) À l'âge de quatre ans, on ne sait pas si Sophie aimait lire des livres pour enfants. Cela n'est pas mentionné dans le texte fourni.

9) À cet âge, Sophie rêvait probablement de nombreuses choses, comme la plupart des enfants. Les rêves spécifiques de Sophie ne sont pas mentionnés dans le texte.

10) La maîtresse ne savait pas quoi faire avec Sophie parce que celle-ci était différente des autres enfants de son âge. Son intérêt particulier pour les vêtements et sa façon de jouer avec eux étaient inhabituels, ce qui rendait difficile pour la maîtresse de comprendre comment l'impliquer de manière appropriée dans les activités de la classe.

11) Le texte ne mentionne pas si Sophie aimait la symétrie ou non, donc nous ne pouvons pas répondre à cette question avec certitude.

12) Le texte ne mentionne pas quelle collection Sophie s'est faite, donc nous ne disposons pas d'informations à ce sujet.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ooomihajlo8
Предмет: Химия, автор: Аноним
Помогите пожалуйста даю 30 баллов.

Вещества с общей формулой СnH2n+2 относятся к классу:

А) алканов В) алкенов

Б) алкинов Г) аренов

2) Гомологом этана является:

А) С2Н4 В) С6Н6

Б) (СН2)3 Г) СН3 – СН2 – СН3

3) При взаимодействии пропилена с бромоводородом получается:

А) 1 – бромпропан В) 2 – бромпропан

Б) 1,1 – дибромпропан Г) 2,2 – дибромпропан

4) Для алканов наиболее характерны реакции:

А) замещения
В) присоединения

Б) обмена
Г) дегидратации

5) Углеводород, массовая доля водорода в котором 15,79%, имеющий относительную плотность по воздуху 3,93 – это:

А) октан В) октен

Б) гексан Г) гексен

6) В основе применения ацетилена для сварки и резки металлов лежит химическая реакция:

А) 2СН4→ С2Н2 + 3Н2

Б) СаС2 + 2Н2О → С2Н2 + Са (ОН)2

В) С2Н2 + Н2 → С2Н4

Г) 2 С2Н2 + 5О2 → 4СО2 + 2 Н2О

7) Гомологом ацетилена не является:

А) НС = С – СН2 – СН3

Б) СН2 = СН – СН3

В) СН3 - С =СН

Г) СН = С – СН2 – СН3

8) Вещества с общей формулой Сn H2n-2 могут относится к классам:

А) алкинов и алкенов В) алкенов и циклопарафинов

Б) алкенов и алкадиенов Г) алкинов и алкадиенов

9) Какой тип гибридизации у предельных углеводородов:

А) Sp3 В) Sp

Б) Sp2

10) Укажите какие вещества являются изомерами:

А) СН3- СН2 –СН - СН3 и СН3 – СН - СН3

СН3 СН3

Б) СН=С –СН- СН3 и СН2= СН – С =СН2

СН3 СН3

В) СН=С-СН-СН2-СН3 и СН3- СН2-СН-СН2-СН3

СН3 СН3

Г) СН=СН и СН2=СН-СН3

11) Формула 2- метил- 4 – этилгексена – 2:

А) СН3 –С=СН –СН- СН3

СН3 С2Н5

СН3

Б) СН2=С -С=СН2

СН3

В) СН3- С=СН-СН-СН2-СН3

СН3 С2Н5

Г) СН3-СН-СН2-СН- СН3

СН3 С2Н5

12) Назовите вещество, формула которого : СН2- СН- СН2

СН3 СН3 СН3

А) 1,2,3 – триметилпропан В) 3- метилпентан

Б) 3- метилпентен – 1 Г) 2- метилпентан

13) Суффикс в названии непредельных углеводородов ряда ацетиленовых:

А) –ан
В) –ин
Б) –ен
Г) –диен

14) Из 92 г этанола получили 33,6 л (н.у) этилена. Выход продукта в процентах от теоретически возможного составил:

А) 50% В) 85%

Б) 75% Г) 90%

15) Уравнение реакции получения ацетилена в лаборатории:

А) С2Н5ОН → С2Н4 + Н2 О

Б) СаС2 + 2Н2О → С2Н2 + Са (ОН)2

В) С2Н2 + Н2О → СН3СНО

Г) 2СН4→ С2Н2 + 3Н2

16) 2,2 - диметилпропан относится к классу углеводородов, общая формула которых:

А) СnH2n+2 В)СnH2n-2

Б) СnH2n
Г) СnH2n+1

17) Гомологом СН3-СН2-СН2-СН= СН2 является:

А) пентен – 2 В)гексен – 1

Б) 2 – метилбутен – 1
Г) 2- метилбутан

18) Органическим веществом, при пропускании которого через бромную воду раствор обесцвечивается является:

А) метан
В) хлорметан

Б) этан
Г) пропилен

19) Бромбензол образуется в результате реакции замещения при взаимодействии:

А) бензола с бромом
В) бензола с бромоводородом

Б) толуола с бромом
Г) толуола с бромоводородом

20) В результате одностадийного превращения бензол может образоваться из:

А) циклогексана
В)метана

Б) метанола Г)этилена

21) Ацетилен не может реагировать с :

А) водородом В)метанолом

Б) кислородом
Г) водой

22) Плотность алкана по водороду равна 64. Формула алкана:

А) С9Н19
В) С9Н16

Б) С9Н20 Г)С9Н22

23) Длина С=С связи:

А) 0,154 нм В) 0,130 нм

Б) 0,120 нм Г) 0,134 нм

24) Массовая доля водорода наибольшая в :

А) СН4 В) С3Н4

Б) С2Н6 Г) С2Н4

25) Предельный углеводород с молекулярной массой 72:

А) С10Н22 В)С8Н18

Б) С5Н12
Г) С6Н14

26) Нитробензол может быть получен из бензола в результате реакции:

А) замещения В)горения

Б) присоединения Г)окисления

27) Вещество Х в схеме превращения СН4→Х→С6Н6 это:

А) пропин В)ацетилен

Б) этин
Г) бутан

28) Изомеры имеют:

А) одинаковую молекулярную формулу и строение;

Б) одинаковую молекулярную формулу и разное строение;

В) разный качественный и количественный состав;

Г) одинаковый качественный , количественный состав и строение;

29) Углеводороды,содержащие в своем составе тройную связь, это:

А) арены В)алкадиены

Б) алканы Г)алкины

30) π- связь между атомами углерода имеется в молекуле:

А) пентана В)пропена

Б) пропана Г)циклогексана