Предмет: Алгебра, автор: 139cbwif13

Помоги пожалуйста даю 29 баллов срочно пожалуйста!!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: razuvaevasofia10
1

Ответ:

1. Частота это количество появлений события в единичном отрезке времени. Связанна с вероятностью прямопропорционально.

2. В пределах от 0 до 1.

3. Если оно обязательно наступит в результате данного опыта. Равна единице, т.е. P(N) = 1.

4. Событие, которое не может произойти в результате эксперимента. Равна нулю.

5. Достоверные: 1) Солнце видно невооруженным глазом; 2) Радуга имеет 7 цветов; 3) Нотный стан состоит из 5 полос.

Случайные: 1) На улице идет дождь; 2) Бутерброд падает маслом вниз; 3) В комнате работает радио.

Невозможных: 1) В Москве днем темно; 2) В России в январе летают бабочки; 3) Мы видим все звезды.

6. 1. Отключилось электричество во всём городе,(мире);

2.Взорвалось электростанция;

3.Наступление дефолта,( дефолт-обесценивание денежной купюры).

Объяснение:

:⁠0

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: nikitagienko785
Контрольна робота. 7клас Суспільно-побутові пісні. Коломийки. Іван Франко "Захар Беркут" Кожна правильна відповідь 0,5 бала 1. До суспільно-побутових пісень відносяться а. кріпацькі, веснянки, наймитські, кріпацькі пісні б. козацькі, кріпацькі, чумацькі, бурлацькі, солдатські пісні в. козацькі, історичні, рекрутські, заробітчанські пісні г. наймитські, жниварські, чумацькі, солдатські пісні 2. Серед наведених пісень виберіть чумацьку пісню а. "Ой на горі та женці жнуть" б. "Стоїть явір над водою" в. "Дозвілля молоді" г. "Ой у степу криниченька" 3. Розпач і біль матерi емоційно передано у пісні а. "Ой на горі та женці жнуть" б. "Ой у степу криниченька" в. "Гомін, гомін по діброві" г. "Стоїть явір над водою" 4. Прочитайте уривок з пісні "ой у степу криниченька": "Ой прилетіла сива зозуленька/ та все "ку-ку" та "ку-ку ". В уривку використано художній засіб: а. метафору б. гіперболу B. еnimem г. порівняння 5. Виберіть декілька ознак суспільно-побутових пісень а. відображені настрої народу, викликані різними явищами суспільного життя б. їм притаманні театральність, динамічність й енергія в. пісні сповнені тугою за батьківщиною, сім'єю г. в них розповідається про причини, які змушували українсців поневірятися Д. в них оспівувається українська природа 6. Розмiр коломийкового вірша має а. 18 складів б. 14 складів В. 12 складів Г. 10 складів 7. У коломийках про дозвілля молоді дівчина хоче, щоб сопілочка розкололася, бо а. Її чуми на все село б. не сопілка тото грає, а любкове серце в. сопілка сумно грає й дівчина ходить засмучена г. дівчина не любить музики сопілки Д. хлопець зрубав калиноньку й зробив з неï сопілку 8. Події повісті Івана Франка "Захар Беркут" відбуваються у а. ХІІ столітті б. ХІІІ столітті В. XIV столітті Г. ХV столітті 9. Які художні прийоми використав Іван Франко в такому реченні "Немов огонь, пущений по скошенiй сіножаті, повзе покіс за покосом і злизує копицю сухого сіна за копицею- так тухольці спихали монголів з одного становища за другим у воду, в холодні обійми смерті" а. гіпербола, порівняння б. метафора, enimemu в. порівняння, алегорія г. алегорія, інверсія д. порівняння, паралелізм 10. Виберіть декілька варіантів відповідей для характеристики Максима Беркута а. обережний, хитрий б. цілеспрямований, витривалий в. гордий і розсудливий г. підступний і зарозумілий д. волелюбний і чесний 11. Установіть відповідність між реплікою та літературним героєм (1 бал) 1 "Раз мати родила, раз і гинути прийдеться" 2 "Усе ж таки життя краще, ніж смерть!" 3 "Хвиля його смерті буде й моєю смертю!" 4 "Беркути додержують слова навіть ворогові й зрадникові" 5 "Я не стою о життя! Хто хоч хвилю зазнав неволі, той зазнав гіршого, нiж смерть... А Мирослава В Захар Беркут В Максим Беркут Г Бурунда-бегадир Д Тугар Вовк​
Предмет: Физика, автор: crazylepro
Предмет: История, автор: 12Assasins
Помогите пожалуйста по Истории даю 20 баллов
«Мы, великий государь, наше царское величество, подданного нашего Богдана Хмельницкого, гетмана Войска Запорожского, и всё наше царского величества Войско Запорожское, пожаловали велели им бытии под нашею царского величества высокою рукою по прежним их правам и привилегиям… и тех их прав и вольностей нарушать ничем не велели, и судиться им велели от своих старших по своим прежним правам, а наши царского величества бояре и воеводы в те их войсковые суды вступать не будут. А число Войска Запорожского указали… 60 000, всегда полное. А буде судом божьим смерть случатся гетману, мы, великий государь, позволили Войску Запорожскому обирати гетмана по прежним их обычаям самим меж себя».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Вошедшие по этому указу в состав России земли принадлежали Турции.
2. Автором документа была Екатерина II.
3. Документ был издан во время «бунташного века».
4. Принятие данного документа привело к воссоединению Правобережной Украины с Россией.
5. По данному указу в состав России вернулась Левобережная Украина.
6. Согласно этому документу за запорожским казачеством сохранялось право избрания гетмана.