Предмет: Геометрия, автор: viktoriamezhova22

Побудувати довільний тупий кут. За допомогою лінійки без поділок і транспортира побудувати бісектрису даного кута. Побудову пояснити.

Ответы

Автор ответа: stvoyl

Объяснение:

На рівній відстані від центру кута на прямих поставити крапки. провести між ними пряму.за допомогою лінійки знайдемо крапку щоб добудувати прямокутника. проведемо діагональ починаючи з тупого кута. Це і буде бісіктріса.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

Обчисли:
А) 42° 25' + 23° 16'
Б) 51° 26' + 36° 54'
В) 7° 33' + 19° 27'
Г) 84° 53' + 15° 43'

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: anastasiaostapenko0

8. Установіть відповідність між членом речення та виділеним дієсловом. 1 підмет А Бажання творити добрі діла зосталося у мене на все 2 присудок життя (О. Довженко). 3 означення Б Вже обтрусили айстри роси (В. Сосюра). 4 додаток В Лиш боротись — значить жить (І. Франко). Г Ішла швидко, ніби боялася спіткнутися (О. Гончар). Д Мати підійшла до вікна дітей виглядати (Марко Вовчок).

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: aizereyntymak969

Exercise 3. Circle the CORRECT adjective. 2. 3. 1. Antarctica is colder/ the coldest of the world's continents. My laptop as fast / faster as your computer. Spain is popular with international tourists, but France is popularer / more popular. My new apartment is slightly smallest / smaller than my old one. India has a very big population, but the population of China is biggest / bigger. This jacket is not as comfortabler / comfortable as that coat. Surfing is the most exciting / more exciting than fishing. Shopping with friends is better / gooder than shopping alone. The traffic is badder / worse at 8.30 that at 9.30. This is the expensivest/ most expensive ring in the shop.

70баллов!!

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: yuikm86544

В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «¬», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: а := 5 b := 4 а := 2*а + 3*b b := a/2*b В ответе укажите одно целое число — значение переменной b.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: melaniachernenko85

Напишите пожалуйста сочинение ,, Я иду в 5 класс ,, из 4 предложений заранее спасибо

7 лет назад