Предмет: Литература, автор: s13x09x05d14

музыка это культура эссе

Ответы

Автор ответа: elenasavcenko297
1

Ответ:

Из всех видов искусств именно музыка наиболее непосредственно действует на человека, вызывая в нем те или иные эмоции. Музыка обладает способностью влиять на область наших чувств и разума на подсознательном уровне.

С чисто физической точки зрения материалом музыки является звук, возникающий благодаря колебаниям струны или столба воздуха (духовые инструменты), мембраны ( кожа, пузырь, дерево, металл). С этой точки зрения ритмы и звуки – явление самой природы. Это пение птиц, журчание ручья, шелест листьев, голоса людей и животных, и т.п.

Именно благодаря общности звуковой природной среды музыка способна устанавливать связь со звуковой природой нашей речи, с нашим эмоциональным миром, психикой и физиологией. Известно, что ритмическая пульсация характерна не только для человеческого сердца, но и для всех органов нашего организма, имеющих каждый свою частоту вибрации.

Музыка – особый вид деятельности, ремесла, профессии человека. Это умение, которое связано с понятием ценности, красоты и вдохновенности созданного. В различных стилях музыкального искусства присутствуют разные степени конкретизации содержания.

В синтетических жанрах, таких, как опера и балет, в музыке со словами (хоровые и вокальные жанры), а также в произведениях, которые называются программной музыкой, есть аналогии жизненным коллизиям, ассоциации с конкретными жизненными образами, связь с определенным литературным либо театральным сюжетом, идеей, эмоциональным настроем.

Музыкальные переживания и эмоции не тождественны эмоциям первичным, бытовым. Музыкальное произведение, как художественное творение, во многом сакрально, оно представляет собой иную реальность. Именно поэтому многие связывают природу музыкального искусства с природой абсолютного духа.

Объяснение:

Надеюсь правильно

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: maxkachur43
Предмет: Русский язык, автор: vadyushaeremenko
1
Выпишите из предложений глаголы в изъявительном наклонении. Укажи их вид
и время.
Пример:
«Скоро зацветёт душистая черёмуха».
Зацветёт — сов. в., буд. вр.
...и в нежном том огне, как будто под руками ювелира, сквозные тени лягут в глубине
(Н. Заболоцкий).
Звенела музыка в саду таким невыразимым горем (А. Ахматова).
2
От данных глаголов образуйте формы единственного и множественного числа
повелительного наклонения. Следи за видом глагола!
Пример:
бросать — бросай, бросайте.
Бросить — брось, бросьте.
Глаголы:
проверить —
удивляться —
Мазать -
Замереть -
3
Вставь в глаголах пропущенные буквы. Определи наклонение глагола.
1 Того и гляди, вы опять на меня прыгн..те и побьёте. — Ирина, прыгн..те еще три
раза, ― предложил тренер.
2 Просто зайдите вот на интернет страничку, кликн..те вот на эту интернет-страничку,
кликните мышкой на ссылку. Когда кликн..те, увидите выпадающий список.