549. Складіть і розіграйте діалог між однокласниками, один із яких захоплюється iнформатикою. Мета його спілкування - висловити захоплення від роботи з комп'ютером і спонукати товариша опанувати комп'ютерну грамоту. Мета другого - з'ясувати, наскільки корисне й цікаве навчання інформатики. У репліках діалогу використайте деякi з поданих слів і словосполучень, а також якнайбільше вигуків. Комп'ютерна грамотнiсть, монітор, дисплей, системний блок, клавіатура, маніпулятор миша, дискета, компакт-диск, захисний екран, інсталяція (встановлення програми), база даних, принтер, картридж.
Ответы
Ответ:
Олександр: Привіт, Олег! Які враження від останньої інформатичної лекції?
Олег: Привіт, Олександр! О, це було неймовірно! Я просто в захваті від роботи з комп'ютером! Цей предмет просто вирушив у мене у голові!
Олександр: Вирушив у голові? Ти справді настільки захоплений?
Олег: Так, точно! Я розумію, що комп'ютерна грамотність надзвичайно важлива у сучасному світі. І цей урок показав мені, наскільки цікаво та корисно може бути навчання інформатики.
Олександр: Але як воно може бути цікавим? Це ж просто монітор, клавіатура, системний блок... Якісь нудні речі.
Олег: Не згоден! Це набагато більше, ніж просто "нудні речі"! Ти можеш створювати свої власні програми, грати в захоплюючі ігри, розв'язувати складні задачі за допомогою комп'ютера. А ще є ціла купа цікавих технологій, які можна вивчати.
Олександр: Але я не розумію, як це все працює. Це складно?
Олег: Ну, на початку може здатися складним, але я впевнений, що ти зможеш опанувати це! Навчання інформатики дає можливість розбиратися з комп'ютерами, дисплеями, мишками, навіть з дискетами та компакт-дисками. Ти зможеш створювати власні проекти, редагувати фотографії, а навіть працювати з базами даних.
Олександр: Звучить цікаво, але мені треба ще багато вчитися.
Олег: Зрозуміло, але нехай це не заважає тобі спробувати! Інформатика відкриває безліч можливост
Объяснение:
ось