Предмет: Русский язык, автор: akliimeliev

найти предложения с обособленным определением (знаки препинания не расставлены) 1.Я рвал отчаянно рукой терновник спутанный плюшом. 2.Похожие на лапы листья кленов резко выделялись на жетлом песке аллей. 3.Сопровождающийся дождём рассвет иголками колет лицо. 4.Мартовская ночь облачная и туманная окутала землю. 5.Молодому человеку по-настоящему влюбленному невозможно не проболтаться.

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika

Найти предложения с обособленным определением (знаки препинания не расставлены).

1.Я рвал отчаянно рукой терновник, /спутанный плющом/.

Обособленное определение, выражено причастным оборотом.

2.Похожие на лапы листья кленов резко выделялись на желтом песке аллей.

3.Сопровождающийся дождём рассвет иголками колет лицо.

4.Мартовская ночь, /облачная и туманная/, окутала землю.

Обособленное определение, выражено прилагательными.

5.Молодому человеку, /по-настоящему влюбленному/, невозможно не проболтаться.

Обособленное определение, выражено причастным оборотом.

Ответ: 145

#SPJ1

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: Аноним

Қазақстанның физикалық картасынан берілген нысандарды аныктап кескін картада көрсетіңіз.
а) Қазақстанның теңіз деңгейiнен алғанда ең биік нүктесін анықтаңыз b) Қазақстанның теңіз деңгейінен алғанда ен төмен нүктесін анықтаңыз c) Қазақстанның ең ұзын өзенiн анықтаңыз
d) Қазақстандағы ең үлкен көл

2 года назад

Предмет: География, автор: anastasiastovbur7

створити повідомлення/буклет на тему:
"Роль держав у світовій економіці"
даю 50 балів

2 года назад

Предмет: Математика, автор: milanazandos

92. Сократите 1) ; 2) 15 20 дроби: 17 34 3) 42 54; 4) 35 40 5) 3 15 ; 6) 18 33

2 года назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: natalyagryaznov

Ребята,срочно нужна помощь!!
Помогите с физкультурой даю 35 баллов
Реферат по теме Комплекс упражнений со скакалкой КРАТКО!!

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: macscavdar

По горизонтали:

2.Постоянный морфологический признак местоимения. 4. Часть речи, обозначающая действие. 7. Изменение звуков, их взаимная замена в пределах одной морфемы. 10. Часть слова, служащая для образования новых слов, находится перед корнем. 11. Общее обозначение самостоятельных частей речи. 12. Значимая часть слова, выделяемая из его состава, выполняет функцию слово- и формообразования. 13. Служебная часть речи, соединяющая не только однородный члены предложения, но и связывает части сложного предложения. 14. Устный или письменный пересказ текста. 15. Выделение одного из слогов в корне. 16. Слова одной и той же части речи, разные по написанию и противоположные по значению. 17. Согласные звуки в сочетании с согласными образуют … . 19. Наука о языке, изучающая правильное написание слов. 20. Предложения, связанные друг с другом по смыслу, имеющие логическую последовательность и объединенные одной темой, образуют … . 21. Общая часть родственных слов.

По вертикали:

1.Раздел науки о языке, изучающий слово как часть речи. 3. Фраза или предложение, требующее ответа. 5. Тип речи, который изображает мир. 6. Способ общения, передачи мыслей и чувств. 8. Оценка, анализ, разбор и критика прочитанного литературного произведения. 9. Общий непостоянный морфологический признак для самостоятельных частей речи. 10. Часть слова, служащая для образования новых слов, находится перед корнем. 13. Часть слова, служащая для образования новых слов, находится после корня. 17. Слова одной и той же части речи, разные по написанию, но одинаковые по значению. 18. Слова, одинаковые по смыслу и имеющие один корень. 22. Формообразующая часть слова. 23. Книга, в которой слова с пояснениями объединены по определенному принципу.

7 лет назад