Предмет: Литература, автор: Аноним

Написати тези до твору Ромео і джульєта

Ответы

Автор ответа: taaus549
1
1. Теза 1: "Ромео і Джульєта" - шедевр світової літератури, що досліджує тему закоханості та її наслідків.

2. Теза 2: Твір відображає безсмертність кохання, показуючи, як двоє молодих людей здатні пройти крізь всі перешкоди ради своєї любові.

3. Теза 3: "Ромео і Джульєта" є показом тривалого конфлікту між двома родинами, що впливає на життя їхніх дітей і веде до трагедії.

4. Теза 4: У творі відображені складність та суперечливість людських почуттів, що можуть вести до непередбачуваних наслідків.

5. Теза 5: "Ромео і Джульєта" є важливим коментарем до суспільного устрою свого часу, показуючи негативні наслідки ворожнечі та нестерпного конформізму.



taaus549: Якщо я допомогла додайте до кращих відповідей будь ласка
Автор ответа: markvalavin521
0

Ответ:

Любов як сила, що перебуває поза контролем суспільства і стандартів.

Нестримна пристрасть молодих сердець, яка перетинає класові та родинні бар'єри.

Конфлікт між двома забороненими коханнями - Ромео і Джульєтта належать до ворожих сімей, що викликає напруженість та трагічні наслідки.

Тема непорозуміння та помилкових припущень, що спричиняють смертельні наслідки для головних героїв.

Важливість взаєморозуміння, довіри та комунікації в утвердженні любові та розв'язанні конфліктів.

Спроби злагодити дві ворожі сім'ї та культурні відмінності через єдине кохання молодих героїв.

Порушення вірності і довіри, що призводить до фатальних наслідків та загострення конфлікту.

Вічні теми, такі як жертовність, самопожертва, трагедія і любов до смерті, що переплітаються у творі.

Вплив суспільних обставин, родинних звичаїв та недосконалості людської природи на долю головних героїв.

Зображення романтичної любові, її інтенсивності, краси та жаги до життя, яка живе поза рамками часу і простору.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
READING Going to the Movies My class is going to the movies on a field trip next week. We have to get permission slips signed before we go. We also need to ask our parents if they will drive to the movie theater. We are going to see a movie that tells the story from a book we read. We lc ve it when movies are made from books. It is fun to compare the movie to the book. I usually like the book better. We get to the movie early so we can buy popcorn. Some of us buy candy and slushes too. We all enjoy watching the movie. When we return to school, we talk about things that were in the movie and the book. The movie and book are similar. We all agree that we like the book better though. Books let you picture the characters any way you want to picture them. Task 2. Answer the questions: 1. What do the students need to do before going to the movie? 2. What is fun to compare? 3. What do the students like better, the movie or the book? 4. What do books let you do? WRITING Task 3. Choose the correct present simple verb form in each sentence. 1. My family go / goes on holiday in the summer. 2. I often eat / eats dinner at my friend's house. 3. Emma do / does her homework in the evening. 4. They play / plays badminton every afternoon. 5. We eat / eats eggs for breakfast. 6. My brother never watch / watches television. 7. He never finish / finishes his homework on time. SPEAKING (3) "My hero" tell us a couple of suggestions about this topic.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАЮ 70 БАЛЛОВ​
Предмет: Английский язык, автор: merzahynovnurali