Предмет: Українська мова, автор: andreivich2020

16.05.23 Контрольний діалог (скласти діалог на 20 речень)

Ответы

Автор ответа: sfllnx
2

Ответ:

якщо на любу тему, то тримай.

Объяснение:

– Добридень, бабусечко!

– Добридень, онучко! Як успіхи в школі?

– Дуже добре! Отримала сьогодні “одинадцять” з української мови!

– А що ви сьогодні вивчали?

– Ми читали текст про природу, робили за ним вправи. Там розповідалося про ліс, звірів, гриби та ягоди тощо! А як твоє здоров’я, бабусю?

– Вже краще, ніж було. Ось, бачиш, скляні банки на полиці стоять?

– Так, звичайно

– Там різноманітне варення, щоб взимку в нас були вітаміни. Здоров’я потрібно зміцнювати правильним харчуванням. Бачиш, на кожній баночці намальована ягідка?

– Так, ось це, наприклад, малина.

– А ось ця ягідка як називається українською мовою?

– Я знаю! Це полуниця! А це – лісова суниця! А цю ягідку ми якраз сьогодні вивчали – це чорниця!

– Так, її вживання дуже корисне для очей… А таку ягідку ти знаєш?

– Здається, я бачу калину… А в наступній баночці… Як же вона називається?… Клюква…

– Не клюква, а журавлина. Ви сьогодні не вивчали її?

– Ні… Але я її запам’ятаю! Бабусю, як багато різних смачних ягідок у нас росте! І які гарні слова їх позначають! Яка багата наша українська мова!

– Добре, дитинко, будеш їсти взимку смачне варення та згадувати багатство рідної мови. А ось цю блакитну ягідку в останній баночці, ти, онучко точно не знаєш. Це рідкісна ягідка. Називається лохиною. Піду приготую нам чаю з варенням. Тобі з яким?

– З суничками, будь ласка! Я зараз прийду, бабусю!

– Чекаю до столу!

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: Polinkaaa1
6.Выбери вещества, с помощью которых можно осуществить превращения:

1. Zn(OH)2→ZnSO4

SO3
H2SO4
SO2
Na2SO4
Na2SO3

2. Ba(OH)2→BaSiO3

Na2SiO3
SO2
Na2SO3
H2SiO3
SiO2

4. Ознакомься с описанием неметаллического химического элемента.

Химический элемент не образует аллотропных видоизменений. Простое вещество — удушливый газ жёлто-зелёного цвета, состоящий из двухатомных молекул, который обладает отбеливающими и дезинфицирующими свойствами. Это вещество используется для обеззараживания воды, а соединения этого элемента используют для отбеливания в производстве целлюлозы и тканей.

В качестве ответа на вопрос задания впиши название этого элемента.

2. Ознакомься с уравнением химической реакции, отображающим получение металла:
Fe2O3+3H2→2Fe+3H2O.

Определи, какой химический элемент в данной реакции является окислителем. Впиши знак этого элемента.

Ответ: ?
.

Сколько электронов принимает атом данного элемента в ходе реакции? Впиши это число.

Ответ: ?
электрона.
7. Установи соответствие между схемой химической реакции и веществом, которое в данной реакции является окислителем:
А. C+HNO3→CO2+NO2+H2O
1. Cl2
Б. Fe+Cl2→FeCl3 2. O2
В. H2S+O2→H2O+SO2 3. Fe
Г. K+H2O→KOH+H2 4. HNO3

5. H2O

6. C

(Запиши ответ в виде комбинации букв и цифр: А3Б1В6Г2)

8. В группе A с увеличением порядкового номера возрастают(-ет):
число аллотропных модификаций химического элемента
способность притягивать электроны
радиус атома
9. В периоде с увеличением порядкового номера увеличиваются(-ется):
размеры атомов
валентность в высшем оксиде
содержание элемента в живых организмах
10. Какая масса раствора азотной кислоты с массовой долей HNO3, равной 0,12, потребуется для реакции с 18 г оксида алюминия?

Точность промежуточных вычислений — до сотых. Ответ округли до целых. Например: 367.
Ответ: масса раствора равна
г.