Предмет: Информатика, автор: serafimasavorskaa

на старом телефоне началась вечная загрузка после перезагрузки.Начала смотреть видео как это убрать нефига не помогло,в итоге скинула всё до заводских настроек и что и продолжилась бесконечная загрузка.Вопрос он как-то потом сам потухнет ?

Ответы

Автор ответа: VIZERSHTORM

0

Ответ:

не все зря

Объяснение:

Скорее всего, проблема не уйдет сама по себе. Рекомендуется обратиться к специалисту в сервисный центр, чтобы проанализировать ситуацию и выяснить причину бесконечной загрузки. Это может быть связано с аппаратными неисправностями, проблемами с программным обеспечением или другими факторами. Также возможно, что производитель выпустил обновление для устранения этой проблемы, которое можно установить после обращения в сервисный центр.

serafimasavorskaa: ну в тоесть он может пролежать всю ноч и не выключиться?

Автор ответа: owixzer

0

Ответ:

По идее. Можно ещё батарею вытащить, если есть возможность, а потом вставить. Если телефон нужен, то идите в сервис. К слову, да, проблема может быть как в программном сбое, так и каких-то внешних проблемах, где сброс до заводских не поможет.

serafimasavorskaa: тоесть он может пролежать всю ноч и не выключиться?

owixzer: Всё возможно. Но рекомендую всё-таки вытащить батарею. Ну или со всей силы об стол... Но это уже крайности, вдруг не захочет идти на упокой

serafimasavorskaa: всм на упокой?Телефон на упокой?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: asem2020kudaibergen

Как понимаешь слово материя?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: davydsemkiv

K2CO3+HCE. Помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: z3046606

Жазылым. Берілген екі тақырыптың бірін тандап, жазылым дағдысын орындаңыз. Тиісті шаршыға канат белгiсiн (*) койыныз.
1 І.Есенберлиннің «Көшпенділер» трилогиясын оқығаннан кейін,«Ұлы мұралардың жаңғыруы» тақырыбында макала жазыныз.
2. «Тіл және өркениет» тақырыбында ойынды эссе түрінде жаз. Онда халықтың даму тарихындагы ауызша және жазбаша тілдің маңызын, артықшылығы мен кемшілігін көрсет. [10]

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 123yjhr115

Помогите с кр по русскому даю 35 балов
Итоговая контрольная работа
1. Дополните утверждение.
Служебная часть речи, которая выражает зависи¬мость одних слов от других в словосочетании и пред¬ложении, называется __________ .
2. Дополните утверждение.
Служебная часть речи, которая вносит различные от¬тенки значения в предложение или служит для образо¬вания наклонений глагола, называется___________________ .
3. Дополните утверждение.
Предлоги выражают различные отношения: простран¬ственные, временные ________ .
4. Дополните утверждение.
Сочинительные союзы делятся на три группы: ________________________________________________________________________________
5. Дополните утверждение.
Частицы по значению и роли в предложении делят¬ся на три разряда: _________________________________________________________________________
6. Объясните правописание: слитно или раздельно.
а) (в) виду предстоящего совещания;
б) иметь (в) виду ряд причин;
в) стоит (в) виду посёлка;
г) дать отпуск (в) виде поощрения.
7. Объясните правописание: слитно или раздельно.
а) (В) продолжени... получаса рыболовы шли молча.
б) (Не) смотря на ранний час, улицы были полны на¬рода.
в) Потом они (в) течени... нескольких часов сидели,глядя на закинутые удочки.
г) Дело закрыли (по) истечени... срока давности.
8. Укажите строку с грамматической ошибкой:
а) согласно правилу;
б) вопреки предсказания;
в) наперекор воле родителей;
г) благодаря терпению.
9. Укажите, в какой строке союз и соединяет простые пред¬ложения в сложное:
а) Мы друг друга скоро поняли и сделались приятелями.
б) Было грустно и в весеннем воздухе и на темневшем небе и в вагоне.
в) Лицо и голос тепло и свет в комнате успокаивали её.
г) Радостное настроение распирало и мундир становил¬ся тесен.
10. В каких предложениях союз И связывает однородные члены? Расставьте недостающие знаки препинания.
1. Было темно, но я все-таки видел и деревья и воду и людей. /А. Чехов/
2. Отцвели капели и подсохла земля и грачи полетели на родные поля. /В. Луговской/
3. Небо расчистилось и вдруг луч лег на паркет. /М. Булгаков/
4. Октябрь был на редкость холодный и ненастный. /К. Паустовский/
11. Объясните правописание: слитно или раздельно.
а) Что (бы) ни увидал теперь Петя, ничто бы не удиви¬ло его.
б) Я иногда себя презираю... не от (того) ли я прези¬раю и других?
в) Что (бы) утешить бедного Савельича, я дал ему сло¬во впредь без его согласия не располагать ни одной копейкой.
г) В спальне моей то (же) прелестно и /по/нашему, /по/помещичьи.
12. Укажите предложение с формообразующей частицей.
а) Разве я говорю что-нибудь дурное?
б) Нашёл всё ж таки по себе работёнку.
в) Приходилось ли вам когда-либо читать пьесу один на один кому-нибудь?
г) Давай пожмём друг другу руки...
13. Продолжите предложение дважды: чтобы получилось сначала простое предложение с однородными членами, затем сложное. Не забудьте расставить запятые!
Солнце все ярче светит и ... .
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Объясните правописание: слитно или раздельно
а) (не) лепый поступок;
б) работа (не) завершена;
в) отвечать (не) впопад;
г) (не) кем заменить.
15. Объясните правописание: слитно или раздельно.
а) н...где отдохнуть;
б) н... раз спрашивал;
в) в поле н... былинки;
г) н... у кого спросить.
16. Выделите предложения с союзами ТАКЖЕ и ТОЖЕ.
1. Тут была елань - то/же/ самое, что зимой в пруду утонуть. /М. Пришвин/
2. На угле ничего не растет, на железе то/же/. /А. Мусатов/
3. Вода журчала, как вчера, и так/же/ шептались кусты черемухи. /В, Короленко/
4. Ночью так/же/ не было прохлады. /Н. Пржевальский/

17. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте знаки препинания.
Дождик начался в апрел.. и кончился в мае.
Море то(же) курилось парным туманом сл…ваясь с еще (не)расчище(н,нн)ым кебом. Купальни как (будто) висели в м…лочном воздухе. Лишь извилистые отр…жения свай покач…вались на в..лне цвета бутылоч(?)ного стекла.
Гаврик и Петя гребли с насл…ждением опуская весла в теплую на вид воду. Пете трудно было тягат(?)ся с Гавриком. Маленький рыбак без труда од…левал гимназистика и лодка все время крутилась.
Петя сопел высунув язык по(тому) что уже устал. Что(бы) он делал без Гаврика? Мальчишка так(же) бе/з,с/покоился: (по)тому ли пути будут плыть учас…ники маевки? Однако ему /не/ хотелось спраш…вать, что(бы) опять не оказат…ся в дураках.
(По В. Катаеву.)

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Спишите текст, вставляя -н- или -нн-.
Однажды безветре....ым осе....им днем уче....ик художестве...ой школы, ю...ый и румя....ый путешестве....ик, ехал смотреть парад отечестве....ой авиацио....ой техники. Он в беше....ом темпе крутил педали велосипеда. Быстро промелькнули багря....ый лес, ветря..гая мельница, песча....ые и каме....ые отмели, речки с деревя....ыми баньками и предба....иками, водя....ыми мельницами.
Преодолев дли....ый путь, ю....ый путешестве....ик устроил себе обеде....ый перерыв. На пусты....ом берегу недалеко от торфя....ика, рядом с густым ряби....иком, сел он на соломе....ый матрац небольшой дли...ы и достал из берестя....ой котомки ржа....ой хлеб, оладьи из бли....ой муки и сви....ой окорок с пря....остями. Вынул стекля....ый стаканчик, глиня....ый кувшин с тыкве....ым соком.
СРОЧНО ПЖ КТО НАПИШИТ ПРОСТО ТАК ПОЖАЛУЮСЬ АДМИНЕСТРАЦИИ

6 лет назад