Предмет: Математика, автор: sashalolppro

Срочно!!!

Чому дорівнює сьомий член арифметичної прогресії, якщо перший її

дорівнює 10, а різниця 0,3. Знайдіть суму перших семи членів цієї прогресії.

Ответы

Автор ответа: Jasti228
1

Відповідь:

76,3

Покрокове пояснення:

Для знаходження сьомого члена арифметичної прогресії можна скористатися формулою:

a₇ = a₁ + (n - 1)d,

де a₁ - перший член прогресії, d - її різниця, n - номер потрібного члена.

У нашому випадку:

a₁ = 10,

d = 0,3,

n = 7.

Тоді a₇ = 10 + (7 - 1) × 0,3 = 11,6.

Отже, сьомий член арифметичної прогресії дорівнює 11,6.

Щоб знайти суму перших семи членів прогресії, можна скористатися формулою:

S₇ = (a₁ + a₇) × n ÷ 2,

де S₇ - сума перших семи членів прогресії.

Підставляємо в формулу відомі значення:

S₇ = (10 + 11,6) × 7 ÷ 2 = 76,3.

Отже, сума перших семи членів цієї арифметичної прогресії дорівнює 76,3.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: lanovenkotysia
8 клас I. Творче завдання ( на вибір). 1. Під час туристичного походу ви спостерігаєте за нічним зоряним небом. У формі розповіді з елементами опису напишіть, що ви побачили. Озаглавте текст. 2.Напишіть твір-роздум «Які друзі потрібні людині?», використовуючи при цьому різні за значенням прикметники. ІІ. Виберіть і запишіть речення з дієприкметниковим зворотом, правильно розставляючи розділові знаки. Зробіть повний морфемний розбір прислівника з цього речення. 1.Що в молодості навчишся то на старість як знайдеш (Н.творчість). 2.Погулявши коло бджіл і наївшись огіркових пуп’янків натрапив я на моркву (О.Довженко). 3.Пізніше на Русі з'явилися великі кораблі у яких під палубою сиділи гребці заховані від ворожих стріл і каменів (М.Слабошпицький). III. Дайте відповіді на питання, дотримуючись чіткості й лаконічності 1.3 поданими парами слів складіть словосполучення, ураховуючи правила вживання великої літери. Лідія – лідія, Олімп - олімп, Тигр – тигр, Центр – центр. 2.Спишіть, знімаючи риску в прислівниках. До/речі, в/роз/літ, од/віку, на/гора, на/совість, по/троє, по/французьки, не/аби/як. IV. Висловіть кілька аргументів на захист своєї позиції щодо дискусійного питання «Навчання - моє право чи мій обов'язок?» V. 1.Визначте жанр народної пісні, головну думку, випишіть художні засоби. Ой наварили ляхи пива Ой наварили ляхи пива, Та й нікому пити; Гей, взяли собі Україну, Та нігде прожити. Гей, взяли собі Україну, Та й не шанували. Ой ви, ляшки та недовірки, Годі ж панувати; Ой наварили ляхи меду, Гей, недалеко іде Гонта - Дасться він вам знати! Та й не шумували; 2.Порівняйте історичну пісню та думу. Наведіть приклади творів цих жанрів.срочно ДАЮ 50 БАЛОВ ​
Предмет: Информатика, автор: monykaa
Предмет: История, автор: vichkapovavlada