Предмет: Физика, автор: any2202

устройство газового термометра. принцип действия.

Ответы

Автор ответа: aleksandr1211

0

Газовый термометр, прибор для измерения температуры, действие которого основано на зависимости давления или объёма идеального газа от температуры. Чаще всего применяют Г. т. постоянного объёма, который представляет собой заполненный газом баллон неизменного объёма, соединённый тонкой трубкой с устройством для измерения давления. В таком Г. т. изменение температуры газа в баллоне пропорционально изменению давления
если по простому то при изменении температуры объем газа меняется меняется и показания прибора ( прибор манометр отградуирован на температуру )

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: technodom5657tt

помогите пожалуйста срочно подскажите ответ пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: blockeddat

6. Укажите количество грамматических основ в следующем предложении:
Может быть, в комнатах было слишком сумрачно, а в глазах Катерины Петровны уже появилась тёмная вода, или, может быть, картины потускнели от времени, но на них ничего нельзя было разобрать.
А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4

7. Укажите предложение, в котором выделенное слово является обстоятельством.
А. Васильеву хотелось поговорить с барышней о многом.
Б. Он на лету отдавал приказания, сообщал необходимое, задавал вопросы.
В. Легче держать вожжи, чем бразды правления.
Г. Я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке видеть и слышать вас ежедневно.

8. Выберите вариант, соответствующий норме согласования подлежащего и сказуемого.
1. Газета «Известия» уже неоднократно (А. поднимала, Б. поднимали) эту проблему.
2. Озеро Ильмень (А. расположен, Б. расположено) недалеко от Новгорода.
3. АТС (А. построена, Б. построен) в нашем микрорайоне.
4. СМИ (А. провели, Б. провело) однодневную акцию протеста.

9. Найдите предложение, в которых нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.
А. Цветы символ любви и воспоминаний.
Б. Воля как полёт, соединённый с восторгом.
В. Песни что птицы.
Г. Бедность не порок.
10. Укажите предложение, в котором выделенное слово является дополнением.
А. Я спешу туда, в лесное царство.
Б. А весна в зазеленевшей роще Ждёт зари, дыханье затая.
В. Небо на востоке уже стало светлеть.
Г. Степной травы пучок сухой, Он и сухой благоухает.

11. Найдите предложение с прямым дополнением.
А. Деревья застыли в немом оцепенении.
Б. В лесу сосны спорили с ветром.
В. Жизнь есть постоянный труд.
Г. Берёзки празднуют весну.

12.Укажите предложение, в котором обстоятельство выражено глаголом в неопределённой форме.
А. Надо подавлять в себе желание смеяться над людьми
Б. В лес вы идёте послушать, о чем шепчутся деревья.
В. Я начал вспоминать прошлые встречи.
Г. Не стану обижать маленьких.

13. Найдите предложение с несогласованным определением.
А. По сторонам дороги росли кудрявые дубы.
Б. Было утро с каплями росы.
В. И тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных.
Г. Люблю дымок спалённой жнивы.

14. Найдите предложение с обстоятельством цели.
А. Вадим часто заезжал сюда послушать музыку.
Б. Широкое пространство всегда владело сердцами русских.
В. Слегка накрапывал дождик.
Г. Ветер постепенно стихает.

15. Укажите предложение, в котором приложение пишется через дефис
А. Врач (Петрова) пригласила в кабинет очередного больного.
Б. Учёный (биолог) из России сделал открытие в области генетики.
В. За одну ночь вышла из берегов река (Воронеж).
Г. Ягода (малина) содержит полезные человеческому организму кислоты, сахара и другие вещества.

Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 1-5
(1)Марья Ивановна пошла проститься с могилами своих родителей, похороненных за церковью. (2)Я хотел её проводить, но она просила меня оставить её одну.(3)Через несколько минут она воротилась, обливаясь молча тихими слезами. (4)Повозка была подана. (5)Отец Герасим и жена его вышли на крыльцо. (6)Мы сели в кибитку втроём: Марья Ивановна с Палашей и я. (7)Савельич забрался на облучок. (8)У окошка комендантского дома я увидел стоящего Швабрина. (9)Лицо его изображало мрачную злобу.

1. Выпишите грамматическую основу из предложения 1
2. Выпишите сказуемое из предложения 4, определите его вид.
3. Выпишите приложение из предложения 5.
4. Преобразуйте согласованное определение из предложения 8 в несогласованное по типу связи управление, запишите его в виде словосочетания.
5. Каким членом предложения и какой частью речи является слово «втроём» (предложение 6)?
6. Составьте и запишите 2 предложения с тире между подлежащим и сказуемым.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: nikolaivnaolena1973

Как решить пример
Х:9=0,3:1,5 помогите пржалуйста

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Натка2003

Решите: 2г-14мес+8г4мес=

3ч-1ч49мин+9ч41мин=

48га-24га25а+54а=

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: дрыныч

1)Осуществите цепочку превращений: Ca → CaO → Ca(OH)2 →CaCl2

2)Оксид углерода(IV) прореагировал с оксидом кальция массой 504 грамма. Найдите массу образовавшейся соли.

9 лет назад