«Толстые» вопросы
1. Почему мальчика не отвели в детский сад или к бабушке?
2. Как вы думаете, почему мальчик считал работу, экзамен, инсти- тут злыми чудовищами? «такие
3. Скажите, почему мальчик пред- ставлял каникулы как замечательные машины, кото- рые катятся и обязательно везут кого-нибудь»?
4. Как ответила мама сыну на вопрос: «Что такое каникулы?» 5. Как вы думаете, что мог напи- сать мальчик на табличке, если он знал только несколько букв? 6. Вы согласны с мнением мамы мальчика: «Каникулы особенно хороши, если удаётся быть всем вместе. Тогда это сказочное время, которое будет только на- шим!»?
Ответы
Нужно ответить на них или написать такие же?
Если ответить то:
1. Возможно, родители мальчика не имели возможности отвести его в детский сад или к бабушке из-за работы или других обстоятельств.
2. Мальчик мог считать работу, экзамен и институт злыми чудовищами из-за страха перед ними, а также потому что они требуют усиленных усилий и напряжения.
3. Может быть, для мальчика каникулы были особенным временем радости и свободы от школьных забот, поэтому он представлял их как замечательные машины.
4. Ответ на этот вопрос не указан в тексте задания.
5. Мальчик мог написать на табличке слово "каникулы" или любое другое слово/словосочетание из тех букв, которые он уже знал.
6. Это личное мнение каждого человека - можно лишь выразить свое соглашение или несоглашение со словами матери о том, что каникулы становятся особенно хороши при условии единства всей семьи в это время.
Если придумать такие же:
7. Как вы считаете, почему мальчик не хотел идти в школу после каникул?
8. Что заставило мальчика изменить своё отношение к учебе и работе?
9. Какие ещё ассоциации вызывают у мальчика слова «зимний лес» или «морозный день»?
10. Почему для мамы было так важно провести время со своим сыном на каникулах?