Предмет: Қазақ тiлi, автор: heyeyeyhfhdhdh

1Табихат ресурстарына нелер жатады?

Ответы

Автор ответа: azamanisanbaeva
0

Ответ:

Табиғат ресурстары — табиғат элементтері, барлық табиғи шарттар жиынтығының бір бөлігі және қоғам мен қоғамдық өндірістің әртүрлі қажеттіліктерін қамтамасыз ету үшін өндірістік күштердің берілген даму деңгейінде пайдаланылатын немесе пайдаланылуы мүмкін табиғи ортаның маңызды құрамдас бөлшектері. Табиғи ресурстар оның үдерісі кезінде пайдалануға және кейіннен қайта өңдеуге ұшырайтын табиғатты пайдалану нысаны болып табылады. Табиғат ресурстарының басты түрлері — Күннің қуаты, Жердің ішкі жылуы, су, жер және минералдық ресурстар — еңбек құралдары болып табылады. Өсімдік ресурстары, жануарлар әлемі, ауызсу, жабайы түрде өсетін өсімдіктер — тұтыну заттары болып табылады. Ресурстардың табиғи шығу тегін, сонымен қатар олардың зор экономикалық мәнін ескере отырып, табиғат ресурстарының келесі жіктеулері зерттеліп әзірленген

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: k22885550
Предмет: Русский язык, автор: Aritim4ik
Умоляю решите тест по русскому
1. Выпишите из текста междометия (повторяющиеся междометия можно написать один раз).
Представьте себе девочку с огромными зелеными глазами и золотыми кудрями до плеч. Увидев ее, люди восклицают: "Ах!" Но через пять минут(правда, справедливости ради надо заметить, что иногда это случается через пятнадцать минут, а очень редко через полчаса) взрослые качают головой и говорят: "Ой-ой-ой!" или "Ай-ай-ай!" или "Ну и ну!" - в зависимости оттого, у кого как развита фантазия.Конечно, если разобраться, Агата совсем не виновата в том, что "ах"превращается в "ой-ой-ой". И вообще Агата вела бы себя ужасно хорошо, если бы не ее маленький приятель Тришка. Вы не знаете, кто такой Тришка? Скажу вам по секрету, у каждого мальчишки и девчонки есть свой Тришка, и когда вам хочется побаловаться, знайте, он наверняка где-то рядом.Правда, взрослые считают, что они никогда не озорничали и всегда были самыми примерными детьми на свете, но это оттого, что у них плохая память. Вот если бы она была немного получше, мне кажется, детей никогда бы не наказывали.
2. Выпишите междометия, в которых допущена ошибка, исправив её.
Ну ну, ого-го, досвидания, пожалуста, здраствуй, ха-ха-ха, ой-ой, извините
3. Отметьте предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка.
Тьфу! Этак всю ночь не уснёшь!
Ахти, ребята, вор!
Эй возьми своё пальто!
Пожалуйста покушайте.
Уф облегчённо и радостно вздохнул он.