Предмет: Английский язык, автор: evramenuranfisa

TEST "GEOGRAPHICAL OUTLOOK" Task 1. Fill in the where necessary. (4 points) 1)__Geneva is 2)__second biggest city in 3)__Switzerland. It is located next to 4)__Lake Geneva and near 5)__Rhone River. 6)__Alps and 7)__Jura mountain ranges are on either side of it. In 8)__winter it is very cold and temperatures may reach -10 C with lots of frost and ice in 9)__mornings but in 10)__summer it is hot and humid. Task 2. Complete these sentences with the verbs in brackets. Use the present perfect passive. (5 points) e.g.: Our house has finally been renovated. The old roof ........................................................................ . (repair) Some inner walls ................................................................ . (move) All the windows ................................................................. . (replace) All the inner doors ............................................................. . (repaint) A new exterior door ........................................................... . (buy) A new bathroom ................................................................ . (build) Central heating ................................................................... . (install) Exterior walls ..................................................................... . (insulate) New plumbing systems ...................................................... . (use) New floors .......................................................................... . (lay) Task 3. Write 15 sentences about the country you would like to visit (geographical location, sightseeing, any other facts you know and explain your choice). (3 points) ​

Ответы

Автор ответа: pentukkaterina16
4

Task 1:

Geneva
the
Switzerland
Lake Geneva
Rhone River
The Alps
Jura mountain ranges
winter
the mornings
summer
Task 2:
The old roof has been repaired.
Some inner walls have been moved.
All the windows have been replaced.
All the inner doors have been repainted.
A new exterior door has been bought.
A new bathroom has been built.
Central heating has been installed.
Exterior walls have been insulated.
New plumbing systems have been used.
New floors have been laid.

Task 3:
I would like to visit Japan, a country known for its unique blend of tradition and modernity. Japan is located in East Asia and is famous for its beautiful cherry blossom season, bustling cities like Tokyo and Kyoto, and delicious cuisine like sushi and ramen. I am also interested in learning about Japan's history and culture, including its ancient temples and shrines, samurai warriors, and traditional tea ceremonies. I would also love to experience a traditional Japanese onsen, or hot spring, and explore the stunning natural landscapes, such as Mount Fuji and the cherry blossom-lined streets of Kyoto. Overall, Japan's rich cultural heritage and natural beauty make it a fascinating destination to visit.

можно лучший пж
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: skripnikelizaveta4
Предмет: Русский язык, автор: lolpop01
А1 В каком слове неверно выделен ударный звук?
1) диспАнсер 2) добелА 3) жАлюзи 4) упрощЁнный

А2 В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) с..нтаксический, орфогр..фический 2) выч..тать, пар..ход
3) р..скует, р..стительный 4) заш..фровать, прил..жение

А3 В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква ю?
1) але..т, бре..щийся. 3) услыш..т, кровоточ..щая
2) штукатур..т, cтро..щий 4) намел..т (кофе), спор..щий ,
А4 В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква е?
1) помож..шь, увлека..мый 3) провод..шь, исполня..мый
2) верт..шь, обожа..мый 4) встрет..шь, независ..мый
А5 В каком слове пишется буква и?
1) вид..вший 2) наде..вшийся 3)стро..вший 4) слыш..вший
А6 Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены неверно.
1) Внизу проплывала земля, забрызганная синеватыми капля¬ми озер.
2) Не нарушая всеобщего покоя ночи, я тихонько пробрался к себе в палатку.
3) Над спокойно вздыхающим морем, висело огромное солнце.
4) И наш челнок плыл, медленно качаясь, меж тонких берегов.
А7 Укажите предложение, в котором на месте пропуска пишется н.
1) Петя увере..о шагал по узкой тропинке.
2) Беседа весьма оживле..а.
3) Мы свернули на моще.ую камнем улицу.
4) Плете..ая из веток корзина была очень красивой.

А8 Укажите предложение, в котором не со словом пишется слитно.
1) Воды прилива шумели (не)умолкая.
2) Ветер колеблет стебелек с еще (не)высохшей росой.
3) Справа над лесистыми холмами сияла (не)мигающая звезда.
4) Ответ на запрос до сих пор (не)получен.
А9 Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется слитно.
1) (Из)дали видно башню. 2)(В)начале лета шли дожди.
3)(По)справедливому тебе полагалось бы работать больше.
4)Утром где(то) прошел дождь.

А10 В каком примере есть слово категории состояния?
1) Я ясно выразился? 3) Лето ожидается прохладнее весны
2)Скоро будет тепло. 4) Лицо его темнеет от гнева
А11 В каком предложении выделенное слово пишется раздельно?
1) Учитель истории нравился детям, (по)этому они с удовольствием ходили на его уроки.
2) Андрей обижался, что(бы) ему ни говорили.
3) Наша группа то(же) приняла решение остановиться на привал.
4)Корень ученья горек, за(то) плод сладок

А12 В каком примере нарушены речевые нормы (неправильно образована форма слова)?
1) спокойнее. 2)более громче 3)быстрее всех. 4) менее выразительно


А13* Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Посетив выставку фотографий,
1) я долго размышлял.
2) у нас состоялась бурная дискуссия.
3) начинается обсуждение увиденного.
4) время пролетело быстро
Прочитайте текст и выполните задания В1- В7
(1)Поднявшийся утром ветер вдруг стих. (2)На паруснике, нахо¬дившемся далеко в море, повисли паруса. (З)Обеспокоенный капитан вышел на мостик.
(4)3ападная часть неба становилась все темнее, постепенно по¬крывалась тучами, не предвещавшими ничего хорошего. (5)Ка¬питан приказал убрать паруса, и встревоженная команда немед¬ленно выполнила распоряжение.
(6)Скоро низко нависшие тучи закрыли все небо, и через полчаса ураган с бешеной силой обрушил на корабль разъяренные волны. (7)Пенящиеся водяные валы бросали корабль из стороны в сто¬рону, угрожали перевернуть его. (8)Мачты трещали и сгибались. (9)Самая большая мачта была сломана ураганом. (10)Еще мгнове¬ние — и бушующее море поглотило бы судно. (11)Нерастерявшиеся матросы по-военному вооружаются топорами и рубят канаты, выбрасывают мачту за борт. (12)Корабль выпрямляется. (13)Про¬ясняется лицо капитана, не покидавшего свой мостик все это время. (14)Еще час отважных моряков, борющихся с ураганом, носит по волнам. (15)Все утомлены. (16)Главное — все живы.

В1 Из предложения 9 выпишите грамматическую основу.

В2 Из предложений 7—10 выпишите все частицы.


В3 Определите, какой частью речи является слово через (предложение 6).


В4 Выпишите из предложений 7—10 страдательное причастие прошедшего времени.

В5 Выполните синтаксический разбор предложения, расставив (если нужно) знаки препинания.

Дети застигнутые врасплох дождём побежали.

В6 Укажите количество словосочетаний в 1 предложении. Ответ запишите цифрой.
В7 Выпишите из предложения 11 слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.