Предмет: Литература, автор: akuseva2011

Помогите пж пж пж
Опишіть Кліві з твору Р. Шеклі "Запах думки"​

Ответы

Автор ответа: ulkapulka552
1

Ответ:

Роберт Шеклі зображує героя Кліві відважним та сміливим. Він поштар, командир поштоліту-243.

Риси характеру Кліві – Відважний, відданий своїй справі (зберіг пошту), сильний духом, розумний, розвинена уява, спостережливий, винахідливий, кмітливий, цілеспрямований, оптиміст, телепат, любить життя,має почуття гумору, уміє орієнтуватися в ситуації.

Объяснение:

Це ж не текст було потрібно?


akuseva2011: все правильно, спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: svits8600
95. У котрому рядку всі дієслова 1 дiсвiдмiни? А Сидять, п'ють, сплять 6 Несуть, кличуть, б'ють в шлють, хвалять, говорять. Г Везуть, кличуть, вчать. 96. У якому рядку всі дієслова належать до дiєвiдмiни? А Злякати, освiжати, краять, розкидати, креслити Б Літати, розпиватися, чути, привезти, зробити. в Висушити, пробігти, перемогти, думати, пересунути. Г Лити, колоти, іти, молоти.. 97. У якому рядку всі дієслова належать до дiсвiдмiни? А Намостити, зажуритися, зорати, бродити. гуркотати. Б Зморитися, перебороти, вопочити, клекотати, нести. в Побачити, заклеïти, хотіти, полоти, привезти. Г Оцінювати, тягти, схотіти, боротися, прагнути. 98. У якому рядку всі дієслова належать до II дієвідміни? А любити, приходити, мріяти, їздити, боротися. Б Котити, верещати, веселитись, летіти, садити. в Ревіти, подорожувати, переконувати, хотіти, цвісти. Г Ставити, одягати, заздрити, радіти, бриніти. 99. У якому рядку всі дієслова належать до II дієвідміни? А загоратися, сипати, купати, колоти, знати. Б Няньчити, бачити, зичити говорити, кройти. в Молоти, стукотіти, свистати, свиснути, белькотіти. Г Наколоти, белькотати, вiдпороти, стругати, завадити. 100, у якому рядку всі дієслова належать до ll дієвідміни? А Хилитися, гуркотати, берегти, відкрити, бити. Б Стругати, збороти, свистіти, сипати, леліяти. в Стежити, стелитися, спізнитися, хропіти, бачити. Г Ударити, пищати, знехтувати, ревіти, сопіти.​
Предмет: Психология, автор: Ksenya13
Прочтите приведенные ниже зарисовки. Воспользуйтесь вашими знаниями о невербальной коммуникации и расшифруйте, что хотел сказать своим поступком каждый из персонажей:
а) Даша собрала свои длинные светлые волосы в тугой узел на затылке, надела одолженный у матери строгий костюм в тонкую полоску и черные классические туфли, сложила папки с документами в портфель и отправилась на собеседование.
б) После семейной ссоры Эдуард нарисовал портрет жены в черных и серых тонах. Рисунок он повесил на зеркало перед ее туалетным столиком.
в) Начальник похвалил Галю за хорошую работу и потрепал по плечу. Девушка поспешно отстранилась.
г) Таня оглядела переполненный людьми пляж и расстелила свое полотенце в метре от симпатичного молодого человека.
д) Во время объяснения новой темы двое учеников с азартом играют в «Морской бой». Учитель, заметив это, делает паузу в своем рассказе и пристально смотрит на ребят.