Предмет: Литература, автор: Аноним

9. Головна умова за якої українці заселяли землі майбутньоï Слобожанщини ? А) Українцям дозволялося користуватися правом займанщини (обирати для волс вiльнi землi) Б) УкраЇнцi звiльнялися від сплати податків B) Українці ент звичасвого права, який дозволяв на підставі першого "займу" волол вільнялися від сплати податків

Ответы

Автор ответа: PelmeshikCoCmetanoi

Ответ:

А) Українцям дозволялося користуватися правом займанщини (обирати для волс вiльнi землi)

Объяснение:

Автор ответа: nadyallama

Ответ:

Объяснение:

Українцям дозволялося користуватися правом займанщини (обирати для володіння будь-які вільні землі) Українці звільнялися від сплати податків

можна найкращу відповідь будь ласка?)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: katerynarebrik

Допоможіть, пліс.
20 балів!!

2 года назад

Предмет: Литература, автор: guly0414

Задания суммативного оценивания
за 1 четверть по предмету «Русская литература»
Понимание и ответы на вопросы
Задание: ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных; на 5 вопрос дайте
краткий ответ (не более 5-7 предложений).
[5]
1. Восстановите определение реализма, указав, какие варианты нужно вставить вместо пропусков.
Реализм - это (1
-
2
), образовавшееся в конце XIX века. Главной его особенностью является
), создание «типических характеров в типических обстоятельствах».
А) направление в искусстве или литературе
В) принцип изображения действительности
С) правдивое изображение действительности
D) изображение образцовой действительности
2. Определи два произведения, в которых прототипами героев стали учителя писателей- авторов.
А) В. Распутин «Уроки французского»
В) С. Жунусов «Первый вагон»
С) Ч. Айтматов «Первый учитель»
D) В. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет>>
3. Выбери цитату, в которой выражена основная проблема повести В. Распутина <<Уроки французского».
А) «Невольно создавалось ощущение, словно я подглядываю эту жизнь со стороны...>>
В) «Я бы еще потерпел здесь, я бы привык, но так домой ехать нельзя.
C) «Не жди тогда пощады, не ищи заступничества, для других он выскочка, и больше всех ненавидит его
тот, кто идет за ним следом».
D) «...почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? »
4. Символическое значение ЯБЛОКА В рассказе Ч. Айтматова «Красное яблоко» раскрывается в...
А) рассказе юного героя о жизненных уроках
В) рассказе старика об уроках нравственности и доброты
С) истории о непростых отношениях в семье
D) рассказе о необходимости изучения иностранных языков
5. Какие из произведений, прочитанных в четверти, содержат автобиографические мотивы?

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: lkjhpoiu586

2-тапсырма. Кiмнiн портреті екенін тауып, онын ашулану себебін 5-6 сөйлеммен
жазыныз
Мiнiп алып торы атка
Дурiлдетiп жөнелді
Кызыл Ердi суйретті,
Суйреткi кылып куйретті.
Такымга салып сүйретіп
Кабыргасын куйретті.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: MLPAppleJack

Осуществите цепочку превращений:

Метан > хлорметан >этан >этилен> этанол >этиловый эфир уксусной кислоты

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Minecraft999

Сколько будет 920:1903452+329000

7 лет назад