Дайте повні відповіді на запитання срочно даю 20б
1. Чим захоплювався Федько Котигорошко, що аж "йшов мороз по спині"?
2. Чому ідея з серенадою провалилася?
3. Які завдання давала Галя Вітьці?
4. Як називала Галя Вітьку?
5. Про кого з героїв ідеться в цитаті: "Флегматичний, спокійний, добродушний вайлуватий"?
6. Як вчинив Вітька, коли побачив Галю з Петром? 7. Яке словосполучення мав звичку вживати
міліціонер Причепа?
8. Доведіть, що Галина мама повела себе мудро й делікатно, коли Федько Котигорошко прийшов "за голубою куницею".
9. Чого навчає повість?
Моя работа
10. Які проблеми дорослішання В.Чемерис порушив у повісті?
Ответы
Ответ:
1. Федько Котигорошко захоплювався грою на скрипці та мальовничими пейзажами, які він малював.
2. Ідея з серенадою провалилася, оскільки Галя не була вдома, і замість неї на вікні з'явився Петро.
3. Галя давала Вітьці завдання виконати різноманітні роботи в хаті та на подвір'ї.
4. Галя називала Вітьку "пане Вітьку".
5. Цитата описує героя Івана Хому Нечая.
6. Вітька, побачивши Галю з Петром, спочатку злісно жартував, але потім заспокоївся та повернувся до своїх справ.
7. Міліціонер Причепа мав звичку вживати словосполучення "по суті речей".
8. Галина мама повела себе мудро й делікатно, коли Федько 9.Котигорошко прийшов "за голубою куницею", оскільки вона вдалося знайти вихід з цієї складної ситуації, яка могла завадити весіллю Галі та Вітьки.
10. Повість навчає, що істинне кохання може перемогти будь-які перешкоди, а також того, як поважати та розуміти інших.
навчає, що істинне кохання може перемогти будь-які перешкоди, а також того, як поважати та розуміти інших.У повісті В.Чемерис порушив проблеми дорослішання, зокрема, відносини між хлопцями та дівчатами, взаємини з батьками та дорослими, пошук свого місця в житті та зміни відносно до інших людей.