Предмет: Математика, автор: Аноним

3 см 2 см 3 см 7 только второе

Приложения:

Ответы

Автор ответа: agadovaalla088
1

Ответ:20см²

Пошаговое объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: nekit50050090
Предмет: Українська мова, автор: UlianaLiskovska
Предмет: Українська мова, автор: nndia
ДАЮ 100 БАЛОВ, СРОЧНО.

4. Запам’ятай значення і походження наведених фразеологізмів. З 3-4 із них склади речення і запишіть. Підкресли усі фразеологізми як члени речення.

Гомеричний сміх — невтримний, громоподібний, подібних до сміху старогрецьких богів, описаного Гомером в його «Іліаді» й «Одісеї».

Лебедина пісня — останній прояв якої-небудь діяльності (від повір’я, що ніби лебідь співає один раз у житті — перед смертю).

Проходить червоною ниткою — про яку-небудь думку, ідею, що чітко виділяється, панує (в англійському флоті, щоб запобігти крадіжкам, в середині канатів впліталась червона нитка).

Аріаднина нитка — дороговказівна нитка, спосіб вийти зі скрутного становища (за ім’ям Аріадни, яка згідно з грецьким міфом, дала Тезею клубок ниток і цим допомогла йому вийти з лабіринту).

Сізіфова праця — безкінечна і безплідна робота (по імені старогрецького міфічного царя Сізіфа, покараного за зневагу до богів тим, що повинен був викочувати на гору великий камінь, який зараз же скочувався вниз).




5.Виразно прочитай речення. Визнач в них фразеологізми і поясни їх стилістичну роль. Запиши (на вибір) кілька речень.

1.Коні ставали диба і не хотіли іти (О. Кобилянська).

2.І гнало ним назад так, що він землі під ногами не чув від страху (О. Кобилянська).

3.І хто це тобі на нас намотав? І ти віриш? Намотав собі на ніс, що я з ним говорила (О. Кобилянська).

4.Вік прожити — не ниву пройти гомінливу. Ну, а ти вже із нами пройди тую ниву! (А. Малишко).

5.Удова, не плачте з туги, правди у сльозах нема (Д. Павличко).