Предмет: Алгебра, автор: EvgeniaSidorova30

Дано: ∆АВС, < C = 90°

AK=10CM, < B = 30°

Знайти: AB-?

Розв'язання

Розглянемо ∆АВК, < K = 90° ,
Тому AC=2 • AK =.... ,3 ∆ABC, AB =...... .
Там де точки вказати відповіді

Пожалуйста помогите!

Ответы

Автор ответа: oliverCrimson
2

Ответ:

За даними вказано, що в трикутнику ∆АВС маємо < C = 90° і AK = 10 см, а також < B = 30°.

Розглянемо трикутник ∆АВК. Згідно з умовою, < K = 90°.

Так як < B = 30°, то ми знаємо, що сума кутів у трикутнику ∆АВК дорівнює 180°. Тому можемо знайти третій кут: < A = 180° - < B - < K = 180° - 30° - 90° = 60°

Отже, у трикутнику ∆АВК ми знаємо довжину AK (10 см) та кути < A (60°) і < K (90°).

Застосуємо тепер теорему синусів до трикутника ∆АВК, щоб знайти довжину AC:

AC / sin(< A) = AK / sin(< K)

AC / sin(60°) = 10 / sin(90°)

AC = 10 * sin(60°) / sin(90°) ≈ 10 * 0.866 / 1 ≈ 8.66 см

Отже, ми знайшли, що AC ≈ 8.66 см.

Так як AC є довжиною гіпотенузи прямокутного трикутника ∆АВС, ми можемо використати теорему Піфагора, щоб знайти довжину AB:

AB = √(AC^2 - BC^2)

У нашому випадку BC - це AK (10 см), оскільки трикутник ∆АВК є прямокутним.

AB = √(8.66^2 - 10^2) ≈ √(74.9956 - 100) ≈ √(-25.0044)

Однак, ми не можемо взяти квадратний корінь з від'ємного числа. Це означає, що такий трикутник не існує з даними вказано умовами.

Отже, ми не можемо знайти значення AB за даними умовами.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: polinchen28
Предмет: Українська мова, автор: ksenyasparrow
1. Укажіть речення із складеним іменним присудком а)Ти поклич мене, б)Сидiло двоє діток; в)Ніч була ясна, г)Денис почав відповідати 2. Укажіть односкладне речення а) Дівчина дивиться на сонце; б)Глядачi стали свідками багатьох перемог в)Читання книг - це спілкування з найкращими людьми; г)Спiшу до вас на розмову. 3. Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки а)Вітер, ставши на далекiй гранi, всю землю гойдас б)Зласкався доле, над моїм народом, в)Видно, місто й поле у вікні г)Я люблю поле, простір, і широчінь. 4. Реченню "Якби не мамина пісня,- сказав якось один iсторик,- яким убогим було б наше життя" вiдповiдає схема: а)"П", - а б)А: "П" в)"П,-а,- п" гуп,-а,- ПГ" 5. Речення "Сергію, прочитай менi, будь ласка казку", - просить маленька сестра. правильно замінено непрямою мовою у варіанті а)Маленька сестра попросила Сергiя, що прочитай, будь ласка, казку. б) Маленька сестра попросила Сергія, щоб прочитав мені казку в)Маленька сестра попросила Сергія, щоб прочитав iй казку. г) Маленька сестра попросила Сергія, що прочитай їй казку. 6. Немає пунктуацiйноï помилки в реченнi: а)"Занеси, будь ласка, яблука": попросила бабуся.б)"Занеси, будь ласка, яблука, попросила бабуся" в)"Занеси, будь ласка, яблука,"- попросила бабуся г) Занеси, будь ласка, яблука",- попросила бабуся. Завдання 1. Придумайте й запишіть речення з прямою мовою, щоб спочатку були слова автора. Переробіть i запишіть це саме речення, помінявши місцями пряму мову й слова автора 2. Переробіть і запишіть запропоноване речення з прямою мовою на непряму мову. "Сьогодні, відповів Андрій, я буду готуватися до олімпіади з української мови". 3. Придумайте й запишуть діалог із 6-ти реплiк на будь-яку тему, у ньому мають бути хоча б одні слова автора.​