Предмет: Химия, автор: Vadim7830

3. Запишите уравнения реакций согласно указанным процессам: а) гидролиз глюкозы; б) горение целлюлозы, в) фотосинтез; г) гидролиз крахмала.​

Ответы

Автор ответа: dashabkogf
1

Ответ:

а) Гидролиз глюкозы: C6H12O6 + H2O -> C6H11O6(OH)5 + H3O+

б) Горение целлюлозы: C6H10O5 + 6O2 -> 6CO2 + 5H2O + тепловая энергия

в) Фотосинтез: 6CO2 + 6H2O + световая энергия -> C6H12O6 + 6O2

г) Гидролиз крахмала: C6H10O5 + nH2O -> nC6H12O6

Объяснение:

Здесь C6H12O6 - молекула глюкозы, C6H11O6(OH)5 - молекула фруктозана, C6H10O5 - молекула целлюлозы, 6O2 - молекулы кислорода, CO2 - молекулы углекислого газа, H2O - молекулы воды, H3O+ - ион гидрония, n - количество молекул воды, необходимых для гидролиза крахмала.


Vadim7830: Большое спасибо!!!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: akerke700555z
С) хлопоты 4. В каком предложении заключена основная мысль прочитанного текста? текста. A) 1 предложение B) 3 предложение C) 7 предложение 5. Укажите верное лексическое значение словосочетания «трудная минута» А) безвыходная ситуация В) сложное положение С) тяжелое состояние Кто из членов семьи играет важную роль в жизни малыша? Дайте краткий Ответ. 7. Какую роль играют бабушки и дедушки в семье? Приведите два примера из 8. Сформулируйте два вопроса по содержанию текста ПИСЬМО и использование языковых единиц. Задание 3. Напишите письмо другу на одну из предложенных тем. Соблюдайте структуру письма. Пишите в соответствии с нормами языка. Обьем 60-80 слов. Климат и природа. 1. Климат и природа родного края. 2. Моя большая, дружная семья. Говорение Задание 4. Выберите билет и составьте в паре диалог на тему высказывания. Каждый из вас должен побывать как в роли задающего вопрос, так и в роли отвечающего, по очереди обмениваясь репликами в форме вопрос/ответ; утверждение/отрицание. Время на подготовку - 3 минуты, время на диалог - 3 минуты. Билеты для говорения 1. Моя семья. 2. Традиции моей семьи. 3. Как в семье развивают таланты? 4. Как определиться с хобби в семье? 5. Семья в нашей жизни.​
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Биология, автор: fsefefseskjehfshfsk
Какие утверждения верны? (6 класс биология)
1.Только растения могут непосредственно усваивать солнечную энергию.
2.Все животные всеядны.
3.Дышат все живые организмы.
4. Устьице - орган дыхания дождевого червя.
5. Лёгкие имеют только наземные позвоночные.
6.Органические вещества растений перемещаются по ситовидным трубкам.
7.У дождевого червя замкнутая кровеносная система
8.У рыбы трёхкамерное сердце.
9.Обмен веществ происходит у всех организмов
10. Рыбы - теплокровные животные.
11.Растения и грибы не имеют специальных выделительных систем.
12.Органы выделения червя - почки.
13.Все животные имеют внутренний скелет
14.Скелет позвоночных состоит из скелета головы, туловища, конечностей.
15.Растения способны к активным движениям, они могут передвигаться..
16.Гормоны - вещества, выделяемые железами внутренней секреции в кровь.
17.Нервная система позвоночных состоит из из головного и спинного мозга, нервов.
18.В бесполом размножении принимают участие две особи.
19.Почкование - способ бесполого размножения.
20 У цветковых растений двойное оплодотворение.
21.У насекомых непрямой тип развития.