Предмет: География, автор: sasha303stratylat

поможіть будь ласка ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lagvu
0

Ответ:

1.А 2.Б 3.Г 4.В

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: kirayakovl
Предмет: Українська мова, автор: taniasmirnova2005
Установіть відповідність між схемами і реченнями
1. (коли), [ ] і [ ].
2. [ ], а [ ], (що).
3. [ ] - [ ], а [ ] - [ ].
4. [ ], [ ], (що) : [ ].
А) Скрізь по обидва боки Раставиці на покаті стеляться чудові городи жовтіють тисячі соняшників що ніби поспинались та заглядають поверх бадилля кукуруд- зи на річку там набігли на річку виtокі коноплі і за- лили берег своїм гострим важким духом (I. Нечуй-Ле- вицький).
Б) Батько хай іде орать його коні знають а я піду гулять мене гості чекають (Народна творчість).
В) Сонце i повітря лоскочуть щоки, а зелень ялинкових rілок виглядає з-під снiгу так свіжо, що, здаеться, надворі стоїть весна, одягнена у білі шати (М. Коцю- бинський).
г) Недарма деякі люд вибудувати й дослідити свое генеалогічне дерево, бо людина- едина істота, яка мае відчуття істоpiї, і коли відчуття в ній згасае, вона морально дичавіе (Вал. Шевчук).
Д) Коли він торкався смичком струни скрипки, все на світі зникало і залишалася тільки музика (В. Собко).​