Предмет: Қазақ тiлi, автор: qwerty12354312

4-тапсырма
Септік жалғауларды топтастырыңыз.
Асанмен, Аскар, батырга, анаммен, каладан, мугалiм, ғылымга, корыкканнан,
машинамен,гылымнан, гылыммен
Барыс септік:
Атау септік:
Шыгыс септік:
Көмектес септік:

Ответы

Автор ответа: karakasomirserik

Ответ:

Барыс. с. Батырға, ғылымға

Атау. С. Асқар, мұғалім

Щығыс. С. Анаммен, қорықаннан, гылымнан, қаладан

Көмекткс. С.Машинамен, шылыммен

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: sasanogacevska86

Чому, на вашу думку, у відносинах України з країнами Центрально-Східної Європи провідне місце належить Польщі?

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: qwegji

Паспорт-характеристика Діка Сенда
1. Ім'я, прізвище
2. Вік
3. Місце народження
4. Освіта, навчання
5. Батьки
6. Фах
7. Вчинки
8. Риси характеру
9. Ставлення друзів
10. Ставлення ворогів
11. Ставлення автора

2 года назад

Предмет: Музыка, автор: klymenkokat2010

Назвіть синонім до слова "романс", який використовують в Україні

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Mcnd5

Перероби речення з активу в пасив:
Alice read a book.
He cooked a dinner.

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: vladosboss456

Початковий рівень (по 0,5 б.)

1.Виберіть правильну відповідь:

А. Прислівник – незмінювана самостійна частина мови.

Б. Дієприслівник – незмінювана самостійна частина мови.

В.Дієприкметник – самостійна частина мови.

2. З орфографічною помилкою написане слово:

А.Західноукраїнський

Б.Народнопоетичний

В.Північносхідний.

3.Кожна прочитана книга – їжа для розуму.

Підкреслене слово – це

А.Іменник.

Б.Дієприкметник.

В. Прикметник.

4. До найкоштовніших надбань кожного народу належить мова.

У цьому реченні немає

А Займенників.

Б.Прийменників.

В.Прислівників.

5.Знайдіть помилку у відмінюванні числівника:

А. Двохсот.

Б. Шестидесяти.

В. Восьмистам.

6.Неправильно утворено ступінь порівняння прислівників:

А. Найбільш весело.

Б. Менш цікавіше

В.Якнайкраще.

Середній рівень (по 1б.)

1.Запишіть самостійні , службові і особливу частини мови.

1…..

2……

3….

Достатній рівень ( 2б)

1.Перепишіть, виправивши, де потрібно, помилки.

Поміж, деукого, аби як, рік - у -рік, самийгірший, казна з ким,з-під лоба, чотирма, доречі, будь-ласка.
эх
2.Запишіть речення, визначте якою частиною мови є кожне слово (записати в дужках поряд). (2б.)

Тільки дружба робить людину по-справжньому щасливою. Дуже важливо, якщо в горі є той, хто підтримає.

Високий рівень (2б)

Напишіть зв’язне висловлювання ( 4 речення) «Мудра людина завжди думає про майбутнє». Використайте прислівники, дієприкметники, дієприслівники, службові частини мови.
даю 60 балов

7 лет назад