Предмет: Литература, автор: evapalyvoda

19. Визначте тему твору Астрід Ліндгрен
«Міо, мій Міо»:
а) як людина, залишившись сам на сам із
природою, виходить переможцем без
сторонньої перемоги;
б) пригоди хлопчика в казковій Далекій
Країні;
в) як людина може змінити світ силою власно
уяви.

Ответы

Автор ответа: kiiirumi3

Ответ:

Тема твору Астрід Ліндгрен "Міо, мій Міо" - пригоди хлопчика в казковій Далекій Країні.

Объяснение:

чо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: b856083

Хелп это очень срочнооооооооооооо

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: kalenovrustam

Можно среднее эссе «Судьба предателей карает» не длинное и не короткое пж?

11 месяцев назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: daniarbazarbaev23

мұнай туралы қызықты ақпарат жазып келу

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: pmikhailovv

Повторите тему Повторите тему «Модальные глаголы». Спишите и
переведите предложения, выбрав нужный модальный глагол.
a) (should/can/ must) we meet here at 7 o’clock? — We certainly (may/ needn't/
can). — I’ll see you later this evening, then.
b) Bill, would you help me? Sure, I’d be glad to help you. What (must/may/can) I
do for you?
c) (Can/ may/ ought) I take your pen? I’ve broken mine.
d) I am afraid I (can/ should/may) be very late.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

2. Перепишите таблицу
Вопросы Краткое
прилагательное Наречие Слово категории состояния (СКС)
К какому слову относится? Существительное Глагол Не зависит от других слов
На какой вопрос отвечает? Каков? какова? каковы? Как? где? как? каково?
(оставить пустую строку)
Что обозначает? Признак предмета Признак действия, признак другого признака Состояние природы, человека, оценку действия
Каким членом предложения является? Сказуемое Обстоятельство Сказуемое в предложении без подлежащего
Как изменяется? По родам, числам, падежам Не изменяется Не изменяется

3. Спишите, слитно, раздельно или через дефис?
(По) осеннему, (по) очерёдно, (по) полудни, (по) прежнему, (по) пустому, (по) пусту, (по) ребячьи, (по) свойски, (по) середине, (по) старинному, (по) старому, (по) стольку, (по) человечески, (с) низу (до) верху,
(с) нова, (со) слепа, (с) переди, (с) позаранку, (с) права, (с) разбега, строго (на) строго, (с) ходу, (тихо) смирно, (тот) час, точь (в) точь, туго (на) туго, (честь) честью, честь (по) чести, бок (о) бок, (с) боку (на) бок, (давным) давно.
4. Распределите СКС по группам.1) душевное и физическое состояние человека; 2) состояние природы и окружающей среды; 3) оценка действий.
В избе было Тепло и Сухо. Мне Больно. По утрам было еще Темно. Васе одному Скучно. Ему Лень сойти с крыльца. До¬садно, что скоро придется покинуть вас. Человеку Холодно без песни. В городе Спокойно. Можно сделать лучше. Невозможно не видеть того, что происходит в стране. Курить в общественных местах Нельзя. Выполнить твою просьбу мне не Трудно. Мне Стыдно не выполнить задание.

6 лет назад