Предмет: История, автор: svetap6317

Італія розташована на … півострові й в перекладі означає «країна …». Від Європи Італію відділяють гори …, омивають її моря – …, поряд розташовані великі острови – . На півночі Італії тече найбільша річка – …. Уздовж усього півострова тягнуться невеликі гори – ….
На початку … ст. до н. е. римляни вигнали царя … . У Римі було встановлено виборне правління – … , що означає … . Від того часу римською державою управляв …. Після вигнання царів розпочалася боротьба плебеїв із … . У результаті цієї боротьби плебеї отримали представників для захисту своїх інтересів – … , які мали право …., а також були прийняті писані закони – ….

Ответы

Автор ответа: constantfast476
0

Ответ:1 піринейському 2 хз 3альпи 4ліургійське, тирренське, середземне, іонічне, адріатичне 5 По 6 піринейські 7 6го 8тарквінія гордовитого 9 республіка 10 справа народу 11 сенат 12 патриціями трибунів 13 вето 14 12 таблиц

Объяснение:

Автор ответа: FICTI0NER
0

Італія розташована на Апеннінському півострові й в перекладі означає «країна телят». Від Європи Італію відділяють гори Альпи, омивають її моря – Середземне, Іонічне, Тирренське, Адріатичне, поряд розташовані великі острови – Сицилія, Сардинія. На півночі Італії тече найбільша річка – По. Уздовж усього півострова тягнуться невеликі гори – Апенніни.

На початку V ст. до н. е. римляни вигнали царя Тарквінія. У Римі було встановлено виборне правління – Республіку, що означає «справа суспільства». Від того часу римською державою управляв Сенат. Після вигнання царів розпочалася боротьба плебеїв із патриціями. У результаті цієї боротьби плебеї отримали представників для захисту своїх інтересів – трибунів, які мали право вето, а також були прийняті писані закони – Дванадцять таблиць.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: berikinzu5
карт таяп келді. Капан: Ата, айтынызшы, неге су агып тұр?- дедi кайыннын бутагын нускап. Су емес... Кайыннын кез жасы- ол. Бiреу бутагын сындырган. Содан жаны жараланып, жылап тұр. Тiлi жок. Айтатын. Кайтсiн байгус?! Табигат перзент-агаты да жаны, жүрегі бар! Адамдардан аялы алакан, кутiм тiлейдi! Ал олардын жасайтыны осы... Капан уялды. Карттын уаждi сездерi зердесiнежеткендей басы салбырап, козгалмаста тұрып калды. «Енді сындырмаймын, ата!» деген сезді іштей кайталай берді. 1. Мәтiнде кандай ағаш туралы айтылған? А) карагай кайын С) карагаш 2. Карамен жазылған сөздiн мағынасын табыныз А) санасына В) ойына С) басына 3. Капан iштей кандай сөздi кайталай берді? А) Мен сындырган жокпын, ата. Д) каракат Д) журегіне В) Ағаштың жаны. журегi жок Д) Ендi сындырмаймын, ата! C) Мені кешiрiнiз, ата. 4. Мәтін мазмұнына сәйкес келетiн макалды керсетiнiз А) Табиғат- тал бесік. В) Табиғат- жер байлыгы, батырлар- ел байлыгы. С) Адамзаттын табиғатсыз күнi жок, табигаттын оны айтуга тілі жок. Д) Ағаш тамырымен мыкты, адам досымен мыкты. 2 мәтiн Кайырымды балалар Сәулет кекке карады. Қарлығаштар тәмен куйылып, кеудесiмен жер сога жаздап бар кайта көтерілді. Келбет екеуі біраз карап турды. Қарлығаштар шырылдап айнала ушы жур. 1 Ой!- дедi сурiнiп кеткен Сәулет тізесін сипалап. - Әне, ана балапанды караш Кане, кайсы, кай жерде? Әне, байка, басып кетпе. Келбет келiп калды. Кіп-кішкентай тұмсығын жерге тiреп, кызылшака балапан жать" Көздерiн ашып-жұмып, дiр- дiр етеді. Сәулет балапанды алаканына салып кердi. - Уядан ушып тускен гой,- дедi. Tipi ме? Из, тiрi сиякты. Бiзден коркып турган шыгар. Онда уясына салайык,- дедi де, сатыны экеп, үйдiн кабыргасына сүйеді. С шығып, балапанды уяга салды. Сәулет пен Келбет сатыны алган сон карлыгаштар уяга конды. Манагыдай емес, ке Көкке көтеріліп, балалардың төбесінен екі-үш айналып оттi.​