Предмет: Математика, автор: MrSnusik

У розчині масою 600 г, що складається з води та солі, міститься 15% солі. Яким стане відсотковий вміст солі в розчині, якщо до даного розчину додати 120 г води?

Ответы

Автор ответа: pyps6020000
1
У даному розчині 15% солі і 85% води. Значить, маса солі у ньому становить:

0,15 * 600 г = 90 г

Якщо до розчину додати 120 г води, загальна маса розчину збільшиться до 600 г + 120 г = 720 г. Проте маса солі залишиться незмінною і дорівнюватиме 90 г. Отже, новий відсотковий вміст солі в розчині буде:

90 г / 720 г * 100% ≈ 12,5%

Таким чином, після додавання 120 г води відсотковий вміст солі в розчині зменшиться з 15% до 12,5%.
Автор ответа: juliaoo1
1
У даному розчині масою 600 г, 15% становить сіль, тобто 600 г * 0.15 = 90 г солі.

Якщо до цього розчину додати 120 г води, то загальна маса розчину збільшиться до 720 г.

Проте кількість солі в розчині залишиться незмінною, тобто 90 г.

Отже, відсотковий вміст солі в розчині після додавання води становитиме: 90 г / 720 г * 100% = 12.5%.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: berikinzu5
карт таяп келді. Капан: Ата, айтынызшы, неге су агып тұр?- дедi кайыннын бутагын нускап. Су емес... Кайыннын кез жасы- ол. Бiреу бутагын сындырган. Содан жаны жараланып, жылап тұр. Тiлi жок. Айтатын. Кайтсiн байгус?! Табигат перзент-агаты да жаны, жүрегі бар! Адамдардан аялы алакан, кутiм тiлейдi! Ал олардын жасайтыны осы... Капан уялды. Карттын уаждi сездерi зердесiнежеткендей басы салбырап, козгалмаста тұрып калды. «Енді сындырмаймын, ата!» деген сезді іштей кайталай берді. 1. Мәтiнде кандай ағаш туралы айтылған? А) карагай кайын С) карагаш 2. Карамен жазылған сөздiн мағынасын табыныз А) санасына В) ойына С) басына 3. Капан iштей кандай сөздi кайталай берді? А) Мен сындырган жокпын, ата. Д) каракат Д) журегіне В) Ағаштың жаны. журегi жок Д) Ендi сындырмаймын, ата! C) Мені кешiрiнiз, ата. 4. Мәтін мазмұнына сәйкес келетiн макалды керсетiнiз А) Табиғат- тал бесік. В) Табиғат- жер байлыгы, батырлар- ел байлыгы. С) Адамзаттын табиғатсыз күнi жок, табигаттын оны айтуга тілі жок. Д) Ағаш тамырымен мыкты, адам досымен мыкты. 2 мәтiн Кайырымды балалар Сәулет кекке карады. Қарлығаштар тәмен куйылып, кеудесiмен жер сога жаздап бар кайта көтерілді. Келбет екеуі біраз карап турды. Қарлығаштар шырылдап айнала ушы жур. 1 Ой!- дедi сурiнiп кеткен Сәулет тізесін сипалап. - Әне, ана балапанды караш Кане, кайсы, кай жерде? Әне, байка, басып кетпе. Келбет келiп калды. Кіп-кішкентай тұмсығын жерге тiреп, кызылшака балапан жать" Көздерiн ашып-жұмып, дiр- дiр етеді. Сәулет балапанды алаканына салып кердi. - Уядан ушып тускен гой,- дедi. Tipi ме? Из, тiрi сиякты. Бiзден коркып турган шыгар. Онда уясына салайык,- дедi де, сатыны экеп, үйдiн кабыргасына сүйеді. С шығып, балапанды уяга салды. Сәулет пен Келбет сатыны алган сон карлыгаштар уяга конды. Манагыдай емес, ке Көкке көтеріліп, балалардың төбесінен екі-үш айналып оттi.​
Предмет: Химия, автор: d60020304
Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним