Предмет: Русский язык, автор: nilufergunay

Распространите предложения второстепенными членами. Укажите лицо и число глаголов.
Идёшь по тропинке. Ждём рассвета. Птицы поют. Следишь за белкой. Шу- мит лес.


Слова для справок: глядеть,
смеяться, спешить, ликовать,
таить, идти.

Ответы

Автор ответа: nestiex444
0

Ответ:

мы шли по тропинке и глядели по сторонам

они притаились и стали следить за белкой

студенты ликовалим и слушали как шумит лес

Витя с другом решили идти через лес и слушать как поют птицы

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: История, автор: umidnur829
Предмет: Українська мова, автор: starbatterfly490
1 Діеслово-це самостійна частина мови, що:
А вказуе па ознаку предмета: Б називае предмет;
В вказуе ва особу, предмет, ознаку, кількість, але не називас іх:
Г означас дію або стан. 1
2. Виберіть серед наведених форм діеслова інфінітив.
А жити, пофарбувати, зшити; Б прожитий, пофарбований, ашитий;
В прожито, пофарбовано, зшито;
Г проживши, пофарбувавши, зшиваючи.
3. Діеприслівники недоконаного виду утворюемо від діeслів рядка:
А допомогти, прибігти;
Б ламати, створити; В летіти, мріяти:
Г відпочити, занести.
4. Лише прислівники місця подано в рядку:
А разом, там, далеко;
Б нагорі, аверху, удома;
В нашвидкуруч, давно, уранці;
Г де-не-де, вдень, по-укрaїнськи.
5. Одну літеру и слід писати в усіх словах у рядку:
A oсi..iй, захід.ий, механічний; Б викона.ий, занесе..ий, скоше..ий;
В худож..ій, соло.ий, натхне.ий; Г страше..о, пісе.ий, ра..й. 6. Відредагуйте речення: Я вибачаюся, що Вас потурбував.
7. Розставте розділові знаки в реченні. Виконайте морфологічний розбір виділеного слова:
Не можна *ходити* по рідній землі не чаруючись виплеканою народом у віках рідною мовою.
8. Напишіть твір-мініатюру на тему "Хто з видатних українців є для мене взірцем?"

Допоможіть будь ласка!!! Даю 20 балів!
Предмет: История, автор: Аноним
1. Дайте определение понятиям:
Вотчина –
Урок –
Полюдье –
2. Вставьте пропуски в таблицу «языческие боги Древней Руси»:
Бог Силы природы, которые он отождествлял
Ярило …
… Богиня-покровительница женщин и домашнего очага.
Сварог …
… Бог ветра
3. Расположите в хронологической последовательности следующие события (ответ буквами запишите в таблицу:
А) принятие христианства б) Принятие «Русской Правды» в) гибель князя Игоря г) призвание Рюрика
1 2 3 4

4. В ходе Ледового побоища сражались:
1) москвичи против новгородцев 2) рязанцы против монголо-татар
3) новгородцы против немцев 4) псковичи против шведов
5. Какое событие произошло раньше других?
1) сражение на Чудском озере 2) захват монголо-татарами Киева
3) битва на Калке 4) провозглашение Чингисхана правителем Монгольского государства
6. В чем проявился полководческий талант Александра Невского в битве со шведами?
1) в стремительном нападении на лагерь противника 2) в затягивании переговоров с Биргером
3) в объединении всех военных сил Руси на борьбу с врагом 4) в использовании флота
7. Установите соответствие:
Место сражения Событие
1. Сражение на Чудском озере А. бегство половцев с места сражения
2. Сражение на реке Неве Б. построение войск противника клином («свиньей»)
3. Сражение на реке Калке В. внезапное нападение на суда противника

8. К причинам возвышения в XIV в. Московского княжества относится:
1. выгодное географическое положение
2. союз Москвы с Новгородом
3. союз Москвы и Твери
9. В первой четверти XIV в. обострилось соперничество между:
1. Москвой и Новгородом
2. Москвой и Тверью
3. Москвой и Литвой
10 Следствием Куликовской битвы было:
1. конец зависимости Руси от Орды
2. прекращение выплаты дани Орде
3. усиление роли Москвы в образовании Русского государства
срочнооооооооо!!!!!!!!!