Предмет: Математика, автор: warriorlizaaaaaa

розв'яжи рівняння
x(x − 7) = 0​

Ответы

Автор ответа: starbutterfly40
0

Ответ:

Відповідь

2×-7×=0

-5×=0

×=0

warriorlizaaaaaa: а 2 откуда?
starbutterfly40: × ми множимо на ×. їх двоє тому і два
warriorlizaaaaaa: я проверила это правильно, спасибо)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: tananoskovka
Людина змінює все навколо себе, намагаючись покращити життя! Який, на твою думку, винайдений прилад є найкориснішим у житті людини? Обґрунтуйте свою думку та зазначте позитивні/негативні сторони користування приладом. Як він впливає на природу?
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nike8546
Матінді мукият тындап, темендегі тапсырмаларды орынданыз.
Озінді-езін алдама.
Уакытты салма саудага.
Жиырма терт сагат берілді
Балага, кемпір-шалга да.
Уакытты жарат пайдана,
Колынды боска байлама.
Жиырма терт сагат - сенде де,
Жиырма терт сагат - байда да...
Уакытын, акшан, табысын,
Жумсалар бері тан ушін.
Ішесін, жейсін, кетеді,
Барлыгы карын камы ушін.
Ойлама берін білем деп,
Шалкып та тасып журем деп.
Уакытын - алтын казынан,
Жумсауын керек унемдеп.
Айбынын асып турса да,
Байлыгын тасып турса да,
Уакытын - акшан колдагы,
Акшанды боска жумсама.
1. Оленнін идеясын аныктаныз.
а) омір кундылыктары
b) уакыттын кадірі с) улы адамдарга еліктеу
d) мангілік емір
Минутты эрбір багала,
Секундты арбір сарала.
Уакытты кайда жумсадын,
Есептеп, уйрет балана.
Омірін ойлап талайдын,
Тарихын зерттеп караймын.
Бір куні боска етпепті,
Яссауи, Шокан, Абайдын.
Омірдін манін угып ал,
Білім ал, берін біліп ал.
Кадірін білген уакыттын,
Казактан шыккан улылар...
Неге біз осы, неге біз,
Умытып кете береміз?!
Денсаулык пенен уакыттын,
Кадірін білмей келеміз.
2. Автордын ойын корытындыланыз: Уакыт..
a) пайдалы
b) жай с) жылдам
d) мангілік
+
3. Берілген елен жолдарынан онын идеялык мазмунын ашатын жолдарды белгіленіз.
з) Уакытын - алтын казынан
Жумсауын керек b) Жиырма терт сагат берілді Балага, кемпір-шалга да.
с) Омірдін мнін угып ал, Білім ал, борін біліп ал.
d) Айбынын асып турса да, Байлыгын тасып турса да.
4. Автор кандай екі кундылыкты кадірлеуге шакырады? Берілген нускалардан 2 жауапты
корсеттніз.
a) Акша
b) Байлык
c) Денсаулык
d) Тарих е) Уакыт
f) Казына
Помогите пжж даю 50 балов
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: noname3872
27А
Прочитайте текст

27Б
Выполните: Назовите ключевые слова очерка. Определите стиль речи. Задайте по очерку вопросы, в ответах на которые можно использовать выделенные фрагменты​
1 год назад
Предмет: История, автор: v63
Заранее спасибо! За задание 10 баллов. Предмет ИСТОРИЯ.
3. Соотнесите событие (факт, личность) и страну, с которым оно связано (запишите в виде 1а..):
1. Земельный закон братьев Гракхов а) Финикия
2. иероглифы б) Персия
3. брахманы в) Китай
4. царь Хаммурапи г) Египет
5. учение Конфуция д) Индия
6. поэма Гомера «Одиссея» е) Двуречье
7. военная держава ж) Ассирия
8. Дарий Первый з) Рим
9. изобретение стекла и) Греция
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: RIP2021
В магазин завезли овощи. Две девятых всех овощей — капуста, а пять девятых всех овощей — картофель. Сколько килограммов капусты завезли в магазин, если картофеля завезли 205 кг?
6 лет назад