Предмет: Английский язык, автор: BezymFox

2. Поставити дієслова в дужках в правильну форму минулого часу:
1. He ________ (leave) by that time already.
2. I ________ (just/arrive) when the telephone __________(ring)
3. She ______(live) in Berlin for three years when the war __________(break out).
4. I _______(wait) for him for three hours when he _________(come)
5. After Mary _________(finish) sewing, she _______(go) shopping.
6. Jim arrived at the railway station, took a taxi and drove to the hotel. He
________(book) the room in the hotel beforehand.
7. I __________(do) the homework by 5 o’clock.
8. Bill ________(wait) for his friend wondering where he _________(go).

Ответы

Автор ответа: elo4kaniki
1

Відповідь:

  1. He had left by that time already.
  2. I had just arrived when the telephone rang.
  3. She had lived in Berlin for three years when the war broke out.
  4. I had been waiting for him for three hours when he came.
  5. After Mary had finished sewing, she went shopping.
  6. Jim arrived at the railway station, took a taxi and drove to the hotel. He had booked the room in the hotel beforehand.
  7. I had done the homework by 5 o’clock.
  8. Bill was waiting for his friend wondering where he had gone.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: danil4275
Задание 3. Прочитай текст, выполни задания по нему. (10 б.)
Моя мама увлекается историей. Именно она рассказала мне о папирусе
писчем материале, который впервые появился в Египте. Для его изготовления
использовалось болотное растение папирус. Стебли этого растения разрезали на
тонкие полосы, пропитывали водой, клали слоями на доски и помещали под пресс.
Папирус использовался в Египте до ХII века. Без сомнения, вытеснить этот
материал смогла только бумага. Папирусом позже во многих европейских языках
стали называть бумагу.
Технология изготовления папируса была реконструирована в конце ХХ века.
Сейчас папирус используется для сувениров. В маминой коллекции древних
СВИТКОВ есть один, сделанный из папируса.
1. Выпиши два слова с орфограммой «Приставки на з-с», графически обозначь
правило. 26.
2. Выпиши предложение с вводным словом, укажи значение вводного слова. 26.
3. Выбери предложение. Вставь в него вводное слово и укажи значение.
Расставь знаки. З б
4. Выпиши из текста три прилагательных, разного разряда, укажи разряд. 3 б.