Предмет: Литература, автор: aarem1134

тема Туве Янсон «Капелюх чарівника». Казкові персонажі та події у творі. Письмово дайте розгорнуті відповіді (по 2-3 речення) на питання: 1. Чому "Капелюх чарівника" за жанром повість-казка? Що чарівного в цьому творі? 2. У чому полягає чарівність капелюха? Чарівник був добрим чи злим? 3. Якби ви зустріли Чарівника, яке ваше бажання він мав би виконати? 4. Чого навчає ця казка?​

Ответы

Автор ответа: katyanosal08
0

Відповідь:

"Капелюх чарівника" є повістю-казкою, оскільки в ній присутні казкові персонажі та фантастичні події. Чарівність полягає в тому, що головний герой, Чарівник, володіє магічними здібностями та може виконувати бажання своїх героїв.

Чарівність капелюха полягає в його здатності мати безліч кишень, з яких можна витягнути різні речі та предмети, що задовольняють бажання героїв. Чарівник, у цьому творі, в основному, представлений як добрий і допомагає героям виконувати їхні бажання.

Якби я зустрів Чарівника, моє бажання було б пов'язане зі здійсненням мрій чи прагнень, що важливі для мене. Наприклад, можливість подорожувати в часі, зустрітися зі своїми ідолами або отримати надзвичайні здібності.

Ця казка навчає нас кількох важливих речей. По-перше, вона нагадує нам, що кожна людина має свої мрії та бажання, які важливо прагнути здійснити. По-друге, вона підкреслює важливість доброти та взаємодопомоги, оскільки Чарівник допомагає героям реалізувати їхні мрії. Казка також підкреслює значення віри в себе та відваги пройти через випробування, щоб досягти своєї мети.

Автор ответа: igorsteblin56
0

Відповідь:

"Капелюх чарівника" є повістю-казкою, оскільки в ній присутні казкові персонажі та фантастичні події. Чарівність полягає в тому, що головний герой, Чарівник, володіє магічними здібностями та може виконувати бажання своїх героїв.

Чарівність капелюха полягає в його здатності мати безліч кишень, з яких можна витягнути різні речі та предмети, що задовольняють бажання героїв. Чарівник, у цьому творі, в основному, представлений як добрий і допомагає героям виконувати їхні бажання.

Якби я зустрів Чарівника, моє бажання було б пов'язане зі здійсненням мрій чи прагнень, що важливі для мене. Наприклад, можливість подорожувати в часі, зустрітися зі своїми ідолами або отримати надзвичайні здібності.

Ця казка навчає нас кількох важливих речей. По-перше, вона нагадує нам, що кожна людина має свої мрії та бажання, які важливо прагнути здійснити. По-друге, вона підкреслює важливість доброти та взаємодопомоги, оскільки Чарівник допомагає героям реалізувати їхні мрії. Казка також підкреслює значення віри в себе та відваги пройти через випробування, щоб досягти СВОЄЇ мети.

ЗРОБИ МЕНЕ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ ПАЖАЛУСТА ОЧЕНЬ СИЛЬНО ТРЕБА

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: klyevdaniil10
Предмет: История, автор: Аноним
Предмет: Українська мова, автор: gagamenka5
ВИДІЛЕНЕ слово є сполучником у реченні *

1Нещасна нація, КОТРА не вміє цінувати свої таланти.
2Щасливий, ХТО сни має милі.
3СКІЛЬКИ голів, стільки й умів.
4Виспівує та щебече, ПОКИ місяць зійде.
5Немає такого дерева, ЩОБ на нього птиці не сідали.



Складне речення з підрядним означальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення "Стали спускатися в яр темний..." вибрати *

1аби до вечора повернутися додому.
2коли почало сходити золоте сонце.
3щоб сховатися від пекучого сонця.
4хоч нас умовляли цього не робити.
5що давно обріс цікавими легендами.


Складне речення з підрядним обставинним причини утвориться, якщо частину "НЕ МОЖУ ПИСАТИ ВІРШІВ" поставити на місці пропуску в реченні

1... адже Муза від мене далеко.
2... хоч як мене не просіть.
3Якщо немає натхнення... .
4Коли наступає темна ніч... .
5... у яких немає душі й ритму.


СПР з підрядною допустовою частиною є речення *

1Мабуть, тому що село біля річки близько, таке все свіже, зелене, яскраве.
2Поки мати страву носила, батько став частувати старостів.
3Тепла ще не було, дарма що минуло декілька днів березня.
4Щоб перебудувати світ, треба бути сміливим і сильним.
5Посідаю саме те місце, яке мені визначила доля, і не прагну кращого.


Тире треба поставити між частинами БСР (безсполучникового складного речення) в рядку (розділові знаки пропущено) *

1Віз ламається чумак розуму набирається.
2Усе ясно великого бажання навчитися ти не маєш.
3Сонце гріє вітер віє з поля на долину.
4Друзі розповіли подробиці втеча готувалася давно.
5Вихід із становища один потрібні негайні енергійні заходи.



Тире треба поставити після речення "Ранок сонячний..., " якщо серед варіантів його продовження вибрати

1подуває легкий вітерець.
2у небі жодної хмаринки.
3море виграє хвилями.
4вечір доволі холодний.
5сади буяють ароматами.