Предмет: Английский язык, автор: optovecl

1 What do you want to do in the future? I'd like to go to university, if I get good exam results. I want to study. if_ I hope to create_ if It'd be nice to work as a(n) if. I'd love to visit if I'd like to live. _if________ one day

2 In pairs, ask and answer the questions. Try to say as much as you can. Use the phrases below to help you. What would you like to do when you leave school? • What job would you like to do in the future? Do you have any ambitions? What are your hopes for the future? Is there anything you'd really like to do one day? ​

Ответы

Автор ответа: lywehhhhh
1

1. What do you want to do in the future?

- I'd like to go to university, if I get good exam results.

- I hope to create something meaningful and make a positive impact on society.

- It'd be nice to work as a software engineer and develop innovative technologies.

- I'd love to visit different countries and experience diverse cultures.

- I'd like to live in a peaceful and sustainable environment one day.

2. Conversation:

Person A: What would you like to do when you leave school?

Person B: I'm really interested in pursuing a career in medicine. I want to become a doctor and help people in need.

Person A: That's admirable! Do you have any specific area of medicine you'd like to specialize in?

Person B: Yes, I'm particularly interested in pediatric medicine. I enjoy working with children and want to contribute to their well-being.

Person A: That's great! What are your hopes for the future?

Person B: My main hope is to make a difference in the lives of my patients and provide them with the best possible care. I also hope to continue learning and growing in my field.

Person A: Is there anything you'd really like to do one day?

Person B: One thing I'd love to do is volunteer and work in underserved communities, providing medical assistance to those who have limited access to healthcare.

Person A: That's a wonderful aspiration. I wish you all the best in achieving your goals!

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: arystanovmuhamedzan
8. 1) Вспомните, о чём каждый из трёх приведённых отрывков. Как они свя- заны между собой (по содержанию, действующим лицам, хронологиче- ской последовательности, месту действия)? Соотнесите их с составными частями единого целого повести как жанра художественного произ- ведения. T 2) в интернет-ресурсах иногда «Ход белой королевы Л. Кассиля» называ- ют не повестью, а романом. Докажите, что такое утверждение недоста- точно обоснованно, так как ... - Роман - крупное произведение художественной прозы, представ- ленное в эпическом жанре. В романе драматические судьбы героев тесно связаны с исторически значимыми событиями. Идейное содер- жание романа затрагивает глубокие мировоззренческие проблемы или актуальные для своего времени социальные темы. A Тематика повести значительно уже, чем та, которая представлена в романе. Она, как правило, касается вопросов этики и морали, лич- ностного становления и проявления качеств человеческого характера в необычных или даже экстремальных ситуациях. Сюжетное действие развивается вокруг главного героя, внутренний мир которого неиз- тре внимания автора.​
Предмет: Математика, автор: fixik17