Предмет: Английский язык, автор: ira020210

Circle the odd one out.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: bodja759
0

Відповідь:water scissors pilot rock playground

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: drom19123
there a famous person whom you really admire? Wouldn't you love to have his or autograph? You would never throw that person's autograph away because of admiration for him or her However, some people collect autographs even from people they don't admire. They just want autographs from any famous person. Rather that collecting these autographs to keep, they collect the autographs to sell These days there are more than 20,000 people who collect autographs for the value the autographs might have in the future. Since these people are willing to pay a lot of my for an autograph, autograph hounds now hang around sports centers, concert areas, and chic restaurants trying to get autographs they can sell. They can sometimes masach as $1,500 for one autograph. In fact, one very successful autograph hound warns about $100,000 a year. There are also companies that buy and sell autographs. One Comp Profiles in History says it has the largest collection of entertainers autographs ld and warns more than $12 million a year! Some autographs from this company der $100, but others can cost several thousand dollars The price of an autograph depends on how rare the autograph is. For example, famous people like Angelina Jolie and George Clooney sign a lot of autographs Therefore, their autographs are not rare and are not worth very much money. On the other hand, Madonna and Nicole Kidman rarely sign anything This makes their autographs more valuable, Queen Elizabeth II almost never signs autographs, therefore something her signature on it might sell for und $3,500. It doesn't matter if the perm is dead. Elvis Presley and Napoleon signed many things. Their signatures are ly worth $1,500 However sged letters from Marilyn Monroe are sery rare. They can cost $50,000 each. The ghest prior et paid for an autograph $750.000 for letter written and signed by Abraham Lincoln
... minutes ... seconds 333 words​
Предмет: Русский язык, автор: Nagibator73
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл финала текста: «Живые, мёртвые, стройся!
Героям новый поход в века!»
Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из про-
читанного текста, подтверждающих ваши рассуждения.
Приводя примеры-иллюстрации, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы
то ни было комментариев, то такая работа оценивается
нулём баллов.
(1)1812 год.(2) Декабрь.(3) Неман.(4) Граница России.(5) Тот же мост, что летом полгода тому назад. (6)Идут по мосту солдаты. (7) Только не в эту — в обратную сторону. (8)Не чеканят больше солдатский шаг.(9) Не бьют барабаны, не пыжатся дудки, и знамён не колышется строй. (10)Горстка измученных, крупица оборванных — чудом ещё в живых, покидают французы российский берег. (11)Жалкий остаток великой силы. (12)Доказательство силы иной.

(13)Вышли русские к Неману, остановились. (14)Вот он, конец похода.

(15)— Выходит, жива Россия!

(16)— Жива, — произнёс седоусый капрал.

(17)Смотрят солдаты — капрал знакомый.

(18)— Ба, да не ты ли нам сказку тогда рассказывал?

(19)— Я, — отвечает капрал.

(20)— Значит, вырос телок в сохатого, — смеются солдаты. — (21)Копытом злодея насмерть!

(22)— Выходит, что так.

(23)Легко на душе солдата — исполнен солдатский долг.

(24)Стоят солдаты над обрывом реки, вспоминают былое время. (25)Витебский бой, бои под Смоленском, жуткий день Бородинской сечи, пожар Москвы… (26)Да, нелёгок стал путь к победе. (27)Будут ли помнить дела потомки… (28)Немало пролито русской крови. (29)Многих не счесть в живых.

(30)Взгрустнулось чуть-чуть солдатам. (31)Поминают своих товарищей. (32)И радостен день, и печален.

(33)В это время сюда же, к реке, подъехал со свитой Кутузов.

(34)— Ура-а! — закричали солдаты.

(35)— Спасителю отечества слава!

(36)— Фельдмаршалу слава!

(37)— У-у-ура!

(38)Поклонился Кутузов солдатам:

(39)— Героям отечества слава! (40) Солдату русскому слава!

(41)Потом подъехал поближе к солдатам:

(42)— Устали?

(43)— Устали, — признались солдаты. — (44)Да ведь оно же конец похода.

(45)— Нет, — говорит Кутузов. — (45)Вам новый ещё поход.

(46)Смутились солдаты. (47) К чему тут фельдмаршал клонит? (48)А сами:

(49)— Рады стараться! — Так армейский устав велит.

(50)Отъехал Кутузов на видное место. (51)Обвёл он глазами войска.(52) И голосом зычным (куда стариковская хрипь девалась!):

(53)— Герои Витебска, герои Смоленска, соколы Тарутина и Ярославца, Бородинского поля орлы — незабвенные дети России! — Кутузов приподнялся в седле. — Живые, мёртвые — стройся! (54)Героям новый поход — в века!
Предмет: Алгебра, автор: mihailmihpjlov