Предмет: История, автор: d8309344

Велика група людей ,які мають спільне походження і спільні фізичні особливості (будова тіла , колір шкіри , очей волосся),які вони набули в процесі історичного розвитку під впливом уродних умов це: А) Громада Б) Плем'я. В) Раса.

Ответы

Автор ответа: JANA198457
3

Ответ:

В) Раса

Объяснение:

це все ознаки раси

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: lasukdmitro80
1.До якого циклу належить пісня, що набула світової популярності завдяки М. Леонтовичу.
А зимового Б весняного В літнього Г осіннього
2.Пісня, у якій русалка, наздогнавши малу дівчину, запропонувала їй відгадати три загадки
А «У ржі на межі» Б «Купайло, купайло» В «Там у полі криниченька»
Г «Проведу я русалочки до бору» Д «Ой біжить, біжить дівчина»
3. Укажіть цикли календарно-обрядових пісень.
А осінній, зимовий, весняний Б зимовий, весняний, літній
В весняний, літній, осінній Г літній, осінній, зимовий
4. Віднайдіть цикл, до якого належать русальні, купальські, жниварські пісні.
А зимовий Б весняний В літній Г осінній
5.Укажіть синонім до терміну «усна народна творчість».
А казка Б легенда В фольклор Г етнос
6.Укажіть пісні, що стосуються свята, яке пов’язане із квітчанням дерева:
А купальські Б жниварські В щедрівки Г колядки
7. Виберіть правильне визначення календарно-обрядових пісень .
А пісні, які виконуються під час обрядів згідно з календарем Б пісні про історичне минуле
України
В пісні про кохання Г пісні про родинні стосунки
8. «Ой кувала зозуленька» належить до пісень
А обжинкових Б купальських В колядок Г веснянок Д русальних
9. Пісня «У ржі на межі» належить до
А жнивних Б купальських В колядок Г веснянок Д русальних
10. Установіть відповідність між назвами пісень й уривками тексту.
Предмет: Другие предметы, автор: anast5454
Определите, о каких профессиях говорится в текстах. Впишите их названия на месте пропусков.

– Право на борт, – сказал Новиков, не повышая голоса. На мостике всё было рядом – компас, рулевой, штурманский столик с картами. (Л. Соболев) ←

Ваши знания и умения в акварели поднимутся на ступеньку выше. Вы сможете самостоятельно выполнять различные сюжеты, более уверенно обращаться с кистями, красками и бумагой, что даст вам смелость и решимость браться в дальнейшем за разнообразные и интересные композиции. (Реклама видеокурса) ←

Он пробрался под мой воротничок и засунул туда полотенце. Исследовав своими когтями мои волосы, он объявил, что их необходимо подравнять. Я ответил, что не собираюсь стричься. Он исследовал их снова и повторил, что они слишком длинны, – теперь так не носят, и будет гораздо лучше, если мы немного срежем, особенно на затылке. (М. Твен) ←