Предмет: Литература, автор: Danilshramm

Помогите пожалуйста
Ответы на вопросы по сказке "Дракон" автор Евгений Львович
1) Ради чего (или кого) сражается с Драконом Ланцелот? Откуда у него такая смелость?
2) Как жители города относятся к жертвам Дракона? Что ими движет? Как бы вы назвали этих людей: добрыми? отзывчивыми? равнодушными? Откуда берется равнодушие и к чему оно приводит?
3) Кто из героев совершает рекордное число предательств? Почему Бургомистр и Генрих всегда остаются у власти? Как им это удается? Кто в этом виноват?
4) Чем эти герои оправдывают свои поступки? Какой цели на самом деле служат выбранные ими средства?
5) Объясните поступки Эльзы. Верна ли она своей любви? Почему Ланцелот прощает ей предательство?

Ответы

Автор ответа: cheekden
2

Ответ:

1.Ланцелот-рыцарь без кольчуги и меча, но с отвагой в сердце.

Ланцелот встретился с самим Драконом.

Он своим поступком взбудоражил город. Он выступил вопреки

желанию горожан. У него пока не было никакой поддержки.

Единственное, что ему помогало и двигало - это вера в людей.

Вера в то, что люди осознают свое жалкое и бедственное

положение. Ланцелот хотел добиться изменения отношений между

властью (Драконом) и населением. Для этого нужно было изгнать

Дракона из сознания людей и показать новую жизненную

альтернативу. Ведь люди просто не мыслят жизни без своего

Дракона. Чтобы изменить отношение людей к Дракону, нужен

какой-то катализатор, толчок. Им и стал Ланцелот.

Тиран увидел в рыцаре угрозу своей власти.

Он признал в нем сильного, решительного человека, который

готов идти до конца. Любой тиран боится храбрых людей, которые

идут наперекор его воле и бросают вызов.

2.Я люблю всех вас, друзья мои. Иначе чего бы

ради я стал возиться с вами. А если уж люблю, то все будет

прелестно. И все мы после долгих забот и мучений будем

счастливы, очень счастливы наконец!".

Рыцарь уверен, что страдал не зря, а ради людей, в которых

верил. "Души у них расправляются. Зачем, шепчут они, зачем

кормили и холили мы это чудовище", - говорил Ланцелот о

людях. Он полагал, что после совершенного подвига люди

опомнятся и осознают свое положение. Но, к сожалению,

Ланцелот был не прав.

Жители принимают все события в городе как должное и неизбежное.

Это является как бы символической платой за мирную жизнь и защиту со

стороны Дракона. Шарлемань приводит в доказательство спасение от

эпидемии холеры и избавление от цыган. А в завершение добавляет:

"Пока он здесь - ни один другой дракон не осмелится нас тронуть".

Тем самым Шарлемань пытается оправдать все тяготы и лишения, выпавшие

на долю города со стороны Дракона. Жители города окончательно смирились

со своим положением. Под властью Дракона они потеряли человечность,

стали безразличны и лицемерны.

3.Когда стало понятно, что поражение Дракона неизбежно, Бургомистр сказал :

"В руки мне сама собою свалилась власть". И уже Бургомистр предстает в

новом свете не как послушный исполнитель прихотей Дракона, а как

лицемерный, хитрый и умный человек. Он сразу почувствовал момент, когда

можно взять власть в свои руки и стать хозяином положения.

Бургомистр отлично знал психологию людей города и воспользовался этим.

"Покойник воспитал их так, что они повезут любого, кто возьмет вожжи",-

сказал он о горожанах. Этим высказыванием Бургомистр отметил стремление

самих людей к подчинению, к "сильной руке". Он не собирался перевоспитывать

людей, просто сохранил старую систему беспрекословного подчинения.

Разделение власти с горожанами было не выгодно Бургомистру. Он

воспользовался старыми механизмами принуждения. "Каждая собака прыгает,

как безумная, когда ее спустишь с цепи, а потом сама бежит в конуру",- сказал

Бургомистр касательно людей в этом городе.

Правителем стал новый тиран.

Сама по себе гибель Дракона не поменяла ничего.

Вместо освобождения, на которое так рассчитывали мастера

("убейте его и отпустите нас на свободу" - всё те же пляски

мёртвых душ, под другим руководством: сначала - Бургомистра,

потом - вернувшегося (и сильно изменившегося) Ланцелота.

Финал пьесы остаётся поневоле открытым: вряд ли Ланцелот

способен что-нибудь сделать с искалеченными душами.

Впрочем, определённое указание на политические реалии

ланцелотовского режима можно усмотреть в загадочных

словах Садовника: "Разводите костры - тепло помогает росту".

5.Новый правитель провозглашает себя победителем Дракона, в качестве

награды желает жениться на Эльзе. Единственное, что его останавливает, -

это страх перед тем, что Ланцелот может вернуться.

Бургомистр уверен, что свадьбе быть. Но невеста отказывает

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Срочно допоможіть дуже треба!
Reading
My New School Is Fantastic

Rita Nelson is fourteen, and she has changed her school because her parents moved to another town this summer.
“Let me tell you about my new school. I’m having a great time. All pupils are very friendly, but it’s very different from my old school. I can tell you! First of all school starts at 8.00 here, a whole, hour before it did in that school. This morning I forgot about it and got to school ten minutes late, so the teacher put a note into my record-book. I was really angry!
There are a lot of other differences in this school, of course. We have seven lessons almost here every day. What else? The school day is different, too. In my former school we finished school at 3.00, and then most pupils went home. Here we finish lessons at 3.30, and then most pupils go to sports practice. Well, they love sports here.
I joined gymnastics and football clubs here. A lot of girls play football in this school. I had my first practice yesterday, and I feel tired today.
Another important thing here is learning to do practical things. Their metal and wood shops are like small factories, and we are taught to drive as well. It’s fantastic. I had my first lesson in a driving tractor yesterday.”

Завдання до тексту.
Exercise 1. Choose the right answer.
Rita Nelson is _______
a) 13 b) 14 c) 15
Lessons in rita’s previous started at school
a) 7 o’clock b) 8 o’clock c) 9 o’clock
Rita has _______ lessons every day.
a) 5 b) 6 c) 7
Rita’s lessons are over at
a) 3. 00 b) 3.30 c) 4.00
After lessons most pupils go
a) to sports practice b) home c) for a walk

Exercise 2. True or false?
· Rita doesn’t like her new school.
· Today Rita came to school in time.
· Student don’t love sports in the new school.
· Many girls play football in the new school.
· Rita likes to drive a tractor.