Предмет: Литература, автор: nehnaunnana

складіть письмово власне оповідання про пригоди Ліроя Кліві на іншій планеті. не з інтернету ​

Ответы

Автор ответа: vinopon06
6

Лірой Кліві був відомим дослідником космосу, який завжди мріяв про зустріч з іншими формами життя. І ось, нарешті, його мрія здійснилася. Лірой відправився на місію на іншу планету, де він знайшов неймовірні пригоди.

Після довгого перельоту, Лірой висадився на поверхню планети. Він був здивований, коли побачив, що тут все було інакше, ніж на Землі. Рослини були високими і кольоровими, а тварини були дивними і незвичайними.

Лірой почав досліджувати планету і зустрівся з місцевими жителями - істотами, які були вищими за нього і мали дивні форми тіла. Вони були дуже дружелюбними і зацікавлені в Ліроєвій місії.

Разом з місцевими жителями, Лірой досліджував планету і знаходив нові рослини та тварини. Вони зустрілися з небезпеками, такими як вулканічні виверження та зливи, але завжди знаходили спосіб вижити.

Одного дня, Лірой і його нові друзі знайшли дивний артефакт, який був прихований в глибинах планети. Вони розгадали таємницю артефакту і зрозуміли, що це була карта, яка вказувала на місце, де знаходився скарб.

Лірой і його друзі відправилися на пошуки скарбу і знайшли його після довгих пошуків. Скарб був дивовижним і містив у собі неймовірні скарби та знахідки.

Після цієї пригоди, Лірой повернувся на Землю з новими знаннями та досвідом. Він був щасливий, що зміг дослідити іншу планету та знайти нових друзів.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: diartastanbek201
Предмет: Обществознание, автор: SparkySpark
1. К источникам права не относится:
а) правовой обычай; б) естественное право; в) правила техники безопасности;
г) судебный прецедент.
2. Судебный прецедент – это:
а) вошедшее в привычку народа правило, которому государство придает общеобязательное значение и гарантирует его соблюдение;
б) созданный компетентными государственными органами официальный документ, содержащий нормы права;
в) судебное решение по конкретному делу;
г) прирожденные и неотчуждаемые права человека, закрепленное в конституции государства.
3. В какой ситуации будут применяться нормы права?
а) четырнадцатилетний Николай грубо разговаривал со своим другом
б) Ирина опоздала на день рождения к своему отцу
в) шестнадцатилетний Владимир в споре с продавцом в магазине использовал нецензурную брань
г) Геннадий солгал соей жене
4. Верны ли следующие суждения о нормативном правовом акте?
А. Нормативный правовой акт – это система общеобязательных формально-определенных норм, которые выражают государственную волю общества, ее общечеловеческий и классовый характер.
Б. Нормативный правовой акт - это официальный документ компетентного правотворческого органа, который издан в особом порядке и содержит конкретные нормы права.
1) верно А 2) верно Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
5. К понятию «институт права» относится:
А) государственное право б) уголовное право в) гражданство г) административное право
6. Гражданин К. нарушил договорные обязательства имущественного характера. Какую ответственность будет нести гражданин К,?
А) административную б) уголовную в) гражданско-правовую г) дисциплинарную
7. Верны ли следующие суждения о юридической ответственности?
А. Юридическая ответственность устанавливается за выполнение правовых требований.
Б. Юридическая ответственность иногда имеет неблагоприятные последствия для правонарушителя.
1) верно А 2) верно Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
8. РФ является светским государством, что означает:
А) отделение церкви от государства б) верховенство закона
В) обеспечение достойного уровня жизни г) власть многонационального народа России
9. Гражданин М. не имеет права избирать и быть избранным в органы гос. власти и местного самоуправления РФ. Это обусловлено тем, что гражданин М,
А) не имеет высшего образования б) злоупотребляет спиртными напитками
В) признан судом недееспособность г) является инвалидом первой группы
10. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий
А) суверенитет народа б) федерализм в) конституционный строй
Г) идеологический плюрализм д) правовое государство