Предмет: История, автор: vitalinabuzun2012

(скорочений ответ пожалуйста) 1. Поясніть, як ви розумієте поняття «демократія». Що є головним у розумінні демократії?

Ответы

Автор ответа: legezadiana16

1

Демократія - це форма управління, в якій влада належить народу, а не окремим особам або класам. Головним у розумінні демократії є принципи свободи, рівності та права людини на участь у прийнятті рішень, що стосуються її життя та діяльності.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: manapovanargiza92

Сомнения определением с понятием

11 месяцев назад

Предмет: Геометрия, автор: asilbek062941

Жазбасының ауданы 48см2 болатын куб қырының ұзындығын табыңдар

11 месяцев назад

Предмет: География, автор: morozovakatyusha2010

Нанесите на контурную карту мира объекты географической номенклатуры: (а)горы Северной Америки (b)озеро Виктория (c)море Охотское (d)Амазонская низменность

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: Lleel

які бувають кровотечі і чому вони виникають

6 лет назад

Предмет: Право, автор: kekovichhh0001

Ситуація. Три людини в різних ситуаціях розпалили багаття неподалік від лісопилки. Лісопилка спалахнула, що призвело до випалу значної частини лісу, пошкодження будівель, але обійшлося без людських жертв. 1. Перша особа раніше працювала на лісопилці, але її звільнили, тому людина хотіла, щоб лісопилка згоріла. 2. Друга особа розуміла, що розпалювати багаття поблизу лісопилки небезпечно, але сподівалася, що якось обійдеться. 3. Третя особа навіть не підозрювала, що за парканом є лісопилка. Визначте форму вини чи вкажіть на винуватість кожної особи.

2.Визначте склад злочину: 17-річна Н. та 13-річна Г. за попередньою змовою вночі, зламавши замок, пограбували магазин, викравши товари на суму більш ніж 250 000 грн

3.Визначте склад злочину: водій мікроавтобуса Н. перевищив швидкість на слизькій дорозі та, втративши керування, скоїв аварію, в якій загинули й отримали тяжкі тілесні ушкодження декілька пасажирів
4.1. Розв'яжіть ситуацію. Батьки Зарозумілої Оленки вирішили віддати доньку до школи, коли їй виповнилося 5 років і 8 місяців. З першого дня Оленці не сподобалося в школі, тому що однокласники, на один-два роки старші за неї, сміялися з її прізвища. Оленка вирішила змінити прізвище Зарозуміла на більш нейтральне - Іваненко. Вона взяла свідоцтво про народження та самостійно звернулася до органу РАЦС. Працівники органу РАЦС повідомили батьків Оленки про її намір. Оленка заявила, що порушено її право на зміну прізвища та пообіцяла наступного вівторка звернутися до суду з позовом про порушення її прав. 1) Визначте обсяг дієздатності Зарозумілої Оленки. 2) Які перспективи судового рішення має дівчинка? 3) Придумайте закінчення цієї історії.
4.4. Вкажіть класифікацію адміністративного примусу за такими прикладами: перевірка документів, транспортних засобів, режиму зберігання зброї, заборона або обмеження руху транспорту чи пішоходів на певних ділянках місцевості або доступу до них громадян

6 лет назад