ПОМОГИЕ! ДАЮ 100 БАЛЛОВ! ЗА СПАМ - БАН! ПОМОГИТЕ ПЖПЖПЖПЖЖЖПЖПЖПЖПЖПЖПЖППЖЖП
Приложения:
Ответы
Похожие вопросы
1.Не стосуються життя П. Куліша відомості про
А. Участь у Кирило-Мефодіївському братстві.
Б. Закінчення юридичного факультету Київського університету.
В. Дослідження й видання творів М. Гоголя.
Г. Створення першого українського фонетичного правопису «кулішівка».
2. П. Кулішу належать усі твори, КРІМ
А. Збірки «Кулішівка». В. Збірки поезій «Дзвін».
Б. Видання «Записки о Южной Руси». Г. Читанки «Граматка».
3. Задум П. Куліша написати «Чорну раду» виник під впливом
А. «Слова про похід Ігорів». В. Творчості М. Гоголя.
Б. «Повісті минулих літ». Г. Літопису Самовидця.
4. Яка найзаповітніша мрія Якима Сомка?
А. «Зложити докупи обидва береги Дніпрові…».
Б. «Нехай і міщанин, і посполитий, і козак стоїть за своє право…».
В. «…хочу йти на окаянного Тетерю».
Г. «…громитимем усякого, хто спокуситься ступити на руськую землю!».
5. Основна ідея роману «Чорна рада»
А. Розкриття історії формування характерів багатьох персонажів.
Б. Утвердження думки про необхідність національної злагоди українців.
В. Засудження кривавого розбрату доби Руїни.
Г. Засудження підступності, прагнення заволодіти гетьманською булавою.
6. Рядки з роману «Чорна рада» – «…чоловічок сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанях, чоботи шкапові попротоптувані – і пучки видно. Хіба по шаблі можна б здогадуватися, що воно щось непросте: шабля аж горіла од золота…» – це опис зовнішності
А. Золотаренка. В. Тетері.
Б. Гвинтовки. Г. Брюховецького.
7. Репліка «А що нам … до Вкраїни? Хіба нам нічого їсти або пити, або ні в чому хороше походити» належать персонажу
А.Гвинтовці. В. Череваню.
Б.Чоловікові Божому. Г. Іванові Брюховецькому.
8. Події в романі «Чорна рада» розвиваються в такій послідовності:
Викрадення Лесі – Чорна рада – одруження Лесі й Петра – покарання Тура біля стовпа
Викрадення Лесі – покарання Тура біля стовпа – Чорна рада – одруження Лесі й Петра
покарання Тура біля стовпа – Викрадення Лесі – Чорна рада – одруження Лесі й Петра
Чорна рада – Викрадення Лесі – одруження Лесі й Петра – покарання Тура біля стовпа
9. Установіть відповідність між персонажем та його характеристикою.
А. Полковник Шрам. 1. Хоробрий лицар бунтарської й дещо химерної вдачі.
Б. Яким Сомко. 2. Одружився з польською княгинею, запроваджує в своєму
В. Петро Шраменко. маєтку аристократичні порядки.
Г. Кирило Тур. 3. Бореться за міцну державну владу під орудою гетьманської руки
4. Поборник об’єднання України, військовий і священик в одній особі
5. Благородний і хоробрий, «Орел – не козак».
10. Висловлювання: «Хто ще з українських письменників володіє такою блискучою і багатою мовою?! Кому вдалося розгадати таємницю мелодійності прози Марка Вовчка?!» належить письменнику:
А.Пантелеймону Кулішу В. Ользі Кобилянській
Б. Миколі Зерову Г. Іванові Франку .
11. Продовжіть думку матері Марка Вовчка: «Не знатимеш хоч кілька мов...»:
А. «…не зможеш учитися в пансіоні».
Б. «…не вважай себе культурною людиною».
В. «…не зможеш успішно вийти заміж».
Г. «…не здобудеш повагу читачів».
А8. Верны ли определения:
А) суждение- высказывание, содержащее определенную мысль;
Б) умозаключение- вывод из нескольких логически связанных суждений?
1. верно только А 3. оба суждения верны
2. верно только Б 4. оба суждения неверны
А9. Социальными потребностями человека являются:
А) потребность в общении
Б) потребность в познании окружающего мира.
1. верно только А 3. оба суждения верны
2. верно только Б 4. оба суждения неверны
А10. Правилами доброго поведения называют:
1) мораль 2) инстинкт 3) закон 4) этику
А11. Как называют постоянную боязнь чего-либо?
1) опасность 2) апатия 3) безразличие 4) фобия
А12. Кому принадлежит выражение «Смелость города берет»?
1) Ганнибалу 2) А.В. Суворову 3) А.И.Куприну 4) М.И.Кутузову
А13. Что является наиболее высокой степенью страха?
1) тревога 2) ужас 3) опасение 4) настороженность
А14. Выберите верное утверждение:
А) свои поступки человек должен сверять с нравственными заповедями;
Б) не все поступки человека можно назвать человечными.
1) верно только А 2) верно только Б
3) оба ответа верны 4) нет верного ответа
А15. Чувство страха:
А) знакомо как человеку, так и животным;
Б) незнакомо людям, совершающим героические поступки.
1) верно только А 2) верно только Б
3) оба ответа верны 4) нет верного ответа
Часть В. Задания с кратким ответом (В1-В6). Запишите ответ так, как указано в тексте задания.
В1. Установите соответствие между видами отношений и их примерами к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ ВИДЫ ОТНОШЕНИЙ
А) отношение директора школы и учителя 1) деловые (официальные)
Б) отношение между братьями 2) личные
В) обращение солдата к командиру
Г) обращение адвоката к семье
Д) разговор друзей на улице
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
В2. Выберите верные утверждения и запишите цифры, под которыми они указаны:
1) В ходе контактов с другими людьми складываются межличностные отношения.
2) Под общением понимают только обмен информацией.
3) Отличительная особенность межличностных отношений – их односторонний характер.
4) Общаясь человек стремиться к взаимопониманию, получает возможность проявить себя, обретает друзей, добивается признания окружающих.
5) Санкции охраняют групповые нормы.
Ответ: _________________
В 3. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Потребность
А. Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей
Талант
Б. Внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот или иной момент
Духовный мир
В. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности
Самооценка
Г. Дарование, одаренность, выдающиеся природные способности
Эмоция
Д. Внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств
Ответ:
1
2
3
4
5
В 4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором попущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, заполняя каждый пропуск.
Как бы ни была разнообразна (1)…..человека, она направлена на удовлетворение его (2)… . В процессе деятельности человек опирается на свои (3)….. .Трудно представить деятельность человека без (4)….. между людьми.
А. Общение
Б. Деятельность
В. Способности
Г. Потребности
Ответ:
1
2
3
4
В5. Все термины, за исключением одного, связаны с понятием «гуманизм». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1. Человечность 2. Великодушие 3. Человеколюбие 4. Черствость 5. Нравственность
В6. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1. Добро
2. Добродетель
3. Нравственность
4. Честь
А. Свойства характера или поступка, одобряемые с моральной точки зрения.
Б. Понятие, связанное с оценкой таких качеств индивида, как верность, справедливость, правдивость, благородство, достоинство.
В. Все хорошее, полезное, что помогает жить.
Г. Совокупность правил поведения, добровольно соблюдаемых людьми.
Ответ:
1
2
3
4
Часть С. Задания с развернутым ответом.
С1. Что такое деятельность? Приведите три примера разнообразной трудовой деятельности.
Определение: __________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
