Предмет: Литература, автор: nonnamur2011

Шлях подолання страху за текстом Міо мій Міо написати чого боїться чим це проявляється як цю проблему вирішувати ?

Ответы

Автор ответа: mmjuliaaa1
1

Відповідь:

"Міо, мій Міо" - це книжка про хлопчика, який відправляється в магічну подорож до іншого світу. Однією з тем, які присутні в цій книжці, є страх. Особливо страх перед невідомим та незвіданим світом.

Щоб подолати страх, спочатку потрібно зрозуміти, чим саме ти боїшся. Часто страхи виникають через незнайомість з чимось, тому важливо зібрати інформацію про те, що викликає у вас страх.

Якщо ви не знаєте, чим саме ви боїтесь, спробуйте просто визначити свої почуття. Чи ви відчуваєте тривогу, страх, нервозність? Якщо так, спробуйте зрозуміти, звідки вони походять і що може допомогти вам знизити ці почуття.

Одним із способів подолання страху є поступове знайомство з тим, що викликає ваші почуття. Якщо ви, наприклад, боїтеся публічних виступів, спробуйте спочатку виступати перед друзями або родичами, потім перед більшим колом людей. Це допоможе вам звикнути до ситуації та поступово зменшувати ступінь свого страху.

Також важливо пам'ятати, що кожен має свої страхи, і це зовсім нормально. Важливо не дозволяти своїм страхам контролювати ваше життя і намагатися знайти спосіб їх подолати. Це може бути початком на шляху до досягнення вашого потенціалу та досягнення більшої самореалізації.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: romantomnyuk
Предмет: Українська мова, автор: PlayGamerNikita
Помогите пожалуйста
1.Відокремлений додаток ужито в реченні А Щовесни, як і інші дерева, яблуня своїм цвітом цілується з бджолами. Б До серця доторкнулася весна, ота жіноча, ніжно-лебедина. В Крім знання, тут потрібні інтуїція, дар передбачення, дар ясновидця. Г Розминаючи сизий полин у долоні, роси юності спогадом п’ю. 2.Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Поволі згасає багаття... вибрати А трава догорає Б і ховається за ліс сонце. В перетворюючись на чорне попелище. Г і залишає по собі пустку. 3.Пунктуаційну помилку допущено в реченні А Іван Франко, як відомо, знав чотирнадцять європейських мов. Б Довженко-оповідач, здається мені, перевершував Довженка-художника. В І от, нарешті, засиніли Дніпропетровщини лани. Г Хлопець я молодий і, на думку багатьох дівчат, навіть, симпатичний. 4.Поширене означення треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено) А На горах за шпилями вкритими лісом пишно горів вечірній світ сонця. Б Шумлять білим цвітом налиті сади навесні. В Найдовше сніг тримається в затінку або в присипаних листям чи землею ровах. Г Мечем і кров’ю писані кросворди ніхто уже повік не розгада. 5.Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом. Вид речення 1 означено-особове 2 неозначено-особове 3 узагальнено-особове 4 безособове А Свого щастя і колесом не об՚їдеш. Б Цього літа градом побило врожай. В Весною в селі встають рано. Г Семеро одного не ждуть. Д Поспішай творити добро! 6.Правильно поставлено розділові знаки при прямій мові в реченні А «Христе, тікаймо!», – твердо й рішуче прошепотіла до неї Олеся. Б «Нащо ви одв’язали нашого коня та заперли в свій хлів? – крикнула Мотря: Не святі ж прийшли з неба та одв’язали його!» В «Стійте! – вигукнула Галинка й додала: – Треба зачекати на підмогу». Г «Михайлику, хочеш побачити диво? – питає мене дядько Себастіян, – Підійди до мене». 7.Правильно оформлено цитату в реченні А В. Сухомлинський вважав, що: «вміння читати – означає бути чутливим до змісту й к