Предмет: Алгебра, автор: vasylua6

ДАЮ 100 БАЛІВ
1.Знайти 23 член арифметичної прогресії, якщо a1=-13, d=3
2.Знайти 6 член геометричної прогресії, якщо b1=5, q=2
3.знайти суму 6 перших членів арифметичної прогресії, якщо a1=-3,5, d=0,4
4.Знайти суму 5 перших членів геометричної прогресії, якщо b1=2, q=3

Ответы

Автор ответа: foxneoB3
1

Ответ:

1)

за формулою:

an = a1 + d(n - 1)

тому:

a23 =  - 13 + 3(23 - 1) =  - 10 \times 22 =  - 220

2) за формулою:

bn = b1 \times q {}^{n - 1}

тому:

b6 = 5 \times 2 {}^{6 - 1}  = 160

3) за формулою:

sn =  \frac{(a1 + an)}{2}  \times n

тому,

a6 =  - 3.5 + 0.4(6 - 1) =  - 3.1 \times 5 =  - 15.5 \\ s6 =  \frac{ (- 3.5 + ( - 15.5)}{2}  \times 6 =  - 57

4) спробуй сам, ось формула

sn =  \frac{b1(q {}^{n} - 1) }{q - 1}

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: grruslan2010
1. Позначити рядок, у якому НЕ ВСІ слова належать до форм дієслова.

А Працював би, купують, заспіваймо. Б Будемо говорити, обступаючи.

В Розуміючи, надісланий, ховаючи. Г Учити, навчивши, учіння.

2. Позначити рядок, у якому ВСІ дієслова є інфінітивами.

А Охопити, побачити, ішов.

Б Говорити, спати, сміятися.

В Сидіти, наїжачитися, діждалися.

Г Малювала, стежити, махати.

3. Укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини:

А) Ще почуєте про нього не раз.

Б) Відчуваєте пахощі лугових трав?

В) Прополете моркву, потім поллєте

квіти.

Г) Будете читати вголос.

4. Укажіть ряд дієслів, які змінюються за особами:

А) Порадив, слухаю, зрозумієте Б) Опанував, вітали, росла.

В) Розшукаю, спитаємо, знало. Г)Запитую, розкажеш, малюють.

5. Укажіть ряд дієслів, які НЕ мають складеної форми майбутнього часу:

А.) Рахувати, здійснювати,

відновлювати.

Б) Поздоровити, обладнати, утворити.

В) Пробувати, перечитувати, зігрівати.

Г) Закладати, підбирати, гукнути.

6.Укажіть ряд дієслів, які змінюються за родами:

А.) Покричить, сповістив, блукав. Б) Виглянув, задумав, переліз.

В) Викине, протримається, розрісся. Г) Братиме, прочитають, кричить.

7. Установіть відповідність між розділами науки про мови і предметом їх

вивчення

1. Синтаксис А розділові знаки

2.Морфологія Б будова речення та словосполучення

3. Пунктуація В правильне написання слів

4. Орфографія Г значення слів

Д частини мови

8. Установити відповідність між дієсловами та їх формами

1 інфінітив А намальований

2 особова форма Б малювати

3 Дієприкметник В намальовано

4 дієприслівник Г малюватимемо

Д малюючи

9. Установіть відповідність між інфінітивом та його синтаксичною роллю.

1. Кайдаш наказав синам гребти сіно . А Підмет

2. Творити –призначення кожного. Б Присудок

3. Учитель почав розповідати. В Додаток

4. Бажання малювати охопило Шевченка Г Означення

Д Обставина


10 . Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою.

1 Минулий. А. Сподіватимусь, малюватимете.

2Теперішній. Б. Відпочинеш, полечу.

3 Майбутній, складна форма. В. Працюють, ігнорує.

4. Майбутній час, складена форма Г Сконала, допомогли.

Д Буду грати, будеш лякати

11. Запишіть дієслова в три колонки залежно від того, у якій особі їх

вжито: 1) у 1-й; 2) у 2-й; 3) у 3-й. Дієслівні форми, у яких особа не

визначається, не виписуйте.

Спостерігаю, під’їжджаєте, спізниться, проколють, ойкнеш, думав,

полишимо, бачать, знайдете, встигнемо, даси, оцінить, стверджую, дякують.

Ключ. З других букв має скластися початок вислову О. де Бальзака: “…

— закон як мистецтва, так і життя”.
Предмет: Литература, автор: hshshahshhsha
Предмет: Алгебра, автор: Olharomanivna